江苏省铜山区清华中学九年级化学全册第三章物质构成的奥秘复习学案无答案新版沪教版.doc
梅雪****67
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
江苏省铜山区清华中学九年级化学全册第三章物质构成的奥秘复习学案无答案新版沪教版.doc
7第三章【活动一】知识梳理【课堂检测】1.市售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等这里钙、锌、碘是指()A.原子B.元素C.分子D.单质2.地壳中含量最多的元素是()A.铝B.硅C.氧D.铁3.春暖花开的季节人们站在紫丁香树旁常闻到怡人的香味。这一现象说明(
江苏省铜山区清华中学九年级化学全册第三章物质构成的奥秘复习学案无答案新版沪教版.doc
7第三章【活动一】知识梳理【课堂检测】1.市售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等这里钙、锌、碘是指()A.原子B.元素C.分子D.单质2.地壳中含量最多的元素是()A.铝B.硅C.氧D.铁3.春暖花开的季节人们站在紫丁香树旁常闻到怡人的香味。这一现象说明(
学案-江苏-2015_江苏省铜山区清华中学九年级化学全册 第三章 物质构成的奥秘复习学案(无答案)(新版)沪教版.doc
1第三章【活动一】知识梳理【课堂检测】1.市售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等,这里钙、锌、碘是指()A.原子B.元素C.分子D.单质2.地壳中含量最多的元素是()A.铝B.硅C.氧D.铁3.春暖花开的季节,人们站在紫丁香树旁,常闻到怡人的香味。这一现象说明()A.微粒很大B.分子分裂成原子C.微粒在不停地运动D.微粒都有香味4.下列化学符号中,表示两个单独的氧原子的是()A.2OB.2O2C.CO2D.O25.下列各组物质中所含原子团不相同的是()A.H
九年级化学全册物质构成的奥秘教案新版沪教版.docx
第三章物质构成的奥秘第1节构成物质的基本微粒3.1构成物质的基本微粒第1课时教学目标1.认识物质的微粒性:物质由微粒构成的,微粒不断运动,微粒之间有间隔;2.知道微粒运动快慢、微粒间隔大小的影响因素,微粒间隔大小与物质状态的关系。3.能用微粒的观点来解释某些常见的现象4.掌握物质性质与微粒之间的关系:微粒的性质决定了物质的化学性质;教学重点能从微观上认识微粒的性质教学难点能从微观上认识微粒的性质教学过程:【预习交流】一、回顾、预习与交流高锰酸钾固体的颜色为_______,高锰酸钾溶液______色。冰、水
九年级化学全册《第三章 物质构成的奥秘 第三章 物质构成的奥秘》 沪教版.rar
25第3章物质构成的奥秘从宏观到微观,从定性到定量,体现了化学学科发展的趋势。本章将用微粒的观念去学习化学。通过观察、想象、类比、模型化等方式使我的初步理解化学现象的本质;从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界,激发学习化学的兴趣;利用有关原子结构的科学史实,从中了解科学家严谨求实的科学态度;通过对问题的探究和实践活动,提高我们的想象能力、创新能力,学会运用物质构成的初步知识解释一些简单的化学现象,从而初步认识辩证唯物主义的一些观点。第一节用微粒的观点看物质[学习目标]1.认识各种绚丽多姿的物质都