六年级下册语文习作指导-第一单元｜人教新课标.doc

第一单元习作指导难忘的“第一次”写作要求写清楚事情的经过或事物的特点写出从中获得的启示或感悟；把第一次的事情写具体写出当时的心情当时的想法突出难忘之情。写作方法1．文前开源作文内容充实。写之前先想一想事情发生在怎样的环境里是怎么发生的事情发展变化的过程怎样结果如何难忘在哪里。2．联系实际推动情感深入。在此基础上引导学生注意人物的语言、动作、心理活动等要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。佳作欣赏难忘的第一次人总有许许多多的第一次：第一次得表扬第一次受批评第一次坐飞机……第一次常常是一种挑战。但我印象最深刻的还是第一次煮方便面。那一天早晨奶奶和妈妈要一同去看望姑姑和小表弟。她们临去前交代可能会晚一些回家煮饭要我在家好好待着。于是我就独自一人在家里津津有味地看着电视。看着看着就不知不觉地过了两个小时。临近正午时我的肚子唱起了“空城计”。这时我想：既然奶奶和妈妈不在家那我就来大显身手一番吧。过去我都是“饭来张口”总是奶奶煮好了一日三餐“请”我。我有好几次想亲力亲为一下都被奶奶拒绝了我只能站在一旁偷师。这下可是“踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫”机不可失呀！于是我二话不说冲到食柜前拿了一包方便面立刻开始构思我的第一次。我一边回忆奶奶的做法一边做前期准备。待一切材料备好我的煮面工作就开始了。生火煮一分钟之后该是放调料的时候了我小心翼翼地揭开锅盖“别出心裁”地往锅里放胡椒粉、五香粉、鸡精、麻油……我一边放料一边沾沾自喜：马上就要尝到本小姐的美味佳肴了！调料放完了我又担心有什么差错便拿着筷子小心地在锅里搅拌了几下把面和各种调料搅匀于“汤”中再小心翼翼地嗅了一下：唔好香！自我感觉良好之后我把锅盖盖回锅上耐心地等待着面“煎熬”。四分钟过去了我想应该“煎熬”完了吧？我又小心翼翼地揭开锅盖——哗！马上有一股香味扑鼻而来！“第一次完美成功！”我乐不可支心里美滋滋的真想跳个舞！我马上尝了一口：哇！真是色香味俱全！比奶奶做的还要香呀！不是说自己摘的瓜甜吗？自己的劳动成果当然比别人“侍候”的更有滋味！我一边吃一边情不自禁地想：啊原来煮面是这样简单我还以为有多难呢。看来我今后还是要勇敢地尝试其他项目才行比如煮饭呀炒菜呀补衣服呀等等等等。我可不想成为一个被家人“圈养”起来的“猪人”我要做个自己动手的全能冠军！第一次煮方便面令我终生难忘！开篇点题。为下文作铺垫。[来源:学*科*网Z*X*X*K]平时观察仔细。[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:Zxxk.Com]用词生动表达了“我”的喜悦之情。首尾呼应突出“难忘”。[来源:学_科_网Z_X_X_K]【点评】作者用生动、口语化的语言叙述了煮方便时的动作和心理活动突出了第一次煮方便面的“难忘”做到了重点突出首尾照应。