【骄子之路】2016届高考物理一轮复习 1.doc

7课时强化作业四实验：研究匀变速直线运动一、选择题1．关于纸带上打点间隔的分析下列说法正确的是()A．随着纸带的运动纸带上的点之间的距离越来越小说明纸带在做加速运动B．随着纸带的运动纸带上的点之间的距离越来越小说明纸带在做减速运动C．纸带上点间距离相等表示纸带是匀速运动的D．纸带上点间距离相等表示纸带做变速运动解析：在纸带上打点计时器每隔相等的时间打一次点纸带在物体带动下运动．打点计时器打出点之间的距离越来越小说明纸带运动速度越来越小即纸带做减速运动故选项B正确；如果纸带上的点间的距离是相等的说明纸带做匀速运动故选项C正确．答案：BC2．关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作下列说法正确的是()A．长木板不能侧向倾斜也不能一端高一端低B．在释放小车前小车应停在靠近打点计时器处C．应先接通电源待打点计时器开始打点后再释放小车D．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动解析：长木板不能侧向倾斜但可以一端高一端低故选项A错误；实验时为了能在纸带上打尽可能多的点释放小车前小车应停在靠近打点计时器处选项B正确；实验开始时应先接通电源待打点计时器工作稳定后再释放小车选项C正确；为了保护小车在小车到达定滑轮前用手使小车停止运动选项D正确．答案：BCD3．在实验过程中对于减小实验误差来说下列说法中有益的是()A．选取计数点时把每打5个点的时间间隔作为时间单位B．使小车运动的加速度尽量的小些C．舍去纸带上密集的点只利用点迹清晰、点间间隔适当的一部分进行测量、计算D．选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验解析：选取计数点时把每打5个点的时间间隔作为时间单位这样相邻的两个计数点的距离会大些用刻度尺测量距离时相对误差会减小故选项A正确；小车运动过程中加速度如果太小会导致各段位移差太小计算中会使误差增大故选项B错误；舍去比较密集的点只利用点迹清晰、点间间隔适当的一部分进行测量、计算这样测量距离时便于测量测量的误差较小有利于减小实验误差选项C正确；若备用的木板平整程度、光滑程度各处不一致则小车在木板上运动时的加速度则不同造成较大的实验误差故选项D正确．答案：ACD4．如图所示为同一打点计时器打出的两条纸带．由纸带可知()A．在打下计数点“0”到“5”的过程中纸带甲的平均速度比乙的大B．在打下计数点“0”至“5”的过程中纸带甲的平均速度比乙的小C．纸带甲的加速度比乙的大D．纸带甲的加速度比乙的小解析：打点计时器在打下计数点“0”至“5”的过程中两纸带所用时间相同但甲纸带的位移小于乙纸带的位移故eq\x\to(v)甲<eq\x\to(v)乙选项A错误选项B正确；相邻计数点间所用时间相等乙纸带相邻计数点之间的距离变化大即乙纸带的速度变化更快故a乙>a甲选项C错误选项D正确．答案：BD5．在研究匀变速直线运动的实验中算出小车经过各计数点的瞬时速度如下计数点序号123456计数点对应的时刻/(s)0.10.20.30.40.50.6通过计数点时的速度(cm/s)44.062.081.0100.0118.0138.0为了算出加速度最合理的方法是()A．根据任意两个计数点的速度用公式a＝Δv/Δt算出加速度B．根据实验数据画出v­t图象量出其倾角用公式a＝tanα算出加速度C．根据实验数据画出v­t图象由图象上任意两点所对应的速度及时间用公式a＝Δv/Δt算出加速度D．依次算出通过连续两个计数点间的加速度算出平均值作为小车的加速度解析：选项A的计算方法偶然误差很大选项A错误；实验中有些数据偶然误差很大在利用原始数据进行计算时结果的误差很大若计算出若干个加速度算出平均值由于原始数据中有些误差很大这样虽然可以减小误差但计算结果误差也会很大故选项D错误；利用实验数据画出对应的v­t图才可充分利用各次测量数据减小偶然误差故选项C正确；在v­t图象中图线的斜率大小等于加速度．在v­t图象中由于坐标轴的标度的选取不同所以图线倾角的正切值并不表示加速度故选项B错误．答案：C二、非选择题6．如图所示是小车拖动纸带用打点计时器打出的一条纸带A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点相邻计数点间的时间间隔为0.1s试求：(1)打点计时器打下B、C、D各点时小车的瞬时速度；(2)由小车的运动规律推断出小车在E点的瞬时速度；(3)由小车的运动规律推断出从B点到E点的加速度．解析：(1)vB＝eq\f(xAC2T)＝eq\f(52.0×10－32×0.1)m/s＝0.26m/s.vC＝eq\f(xAD－xAB2T)＝eq\f(84.0－24.0×10－32×0.1)m/s＝0.3m/svD＝eq\f(xAE－xAC2T)＝eq\f(120.0－52.0×10－32×0.1)m/