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人教版语文七下第一单元复习教案第一单元复习考试范围及要求、一单元基础知识复习目标:了解考试范围及要求、一单元基础知识测查梳理。复习方式:讲清要点、学生自己总结复习。复习重点:一单元基础知识。文言文复习用具:多媒体。教学过程:一、课前考察字词复习1——1—2课字词46个二、默写《假如生活欺骗了你》三、展示考试范围及要求“积累与运用”16分——考察内容、形式及要求:1.注音———书上、书后、目标册中(平时出练习课前考察占1课时配题检测)2.形似字——3---4组目标、书后(注意成语)3.修改错别字———从一段话中找出并修改。(教材中)4.词语的运用———(加点词语使用正确的一项)5.填空题(新加题型)——出自教材基础积累与运用侧重词汇。6.综合能力考察———学科间的渗透一句话中画图辨别。7.文学常识—————请写出你学过的一篇小说标题并写心得体会。——?一句话考察出处。“默写”(课前默写)与阅读共14分———文言文中的精读篇目5、10、20课。文言文阅读——精读课文篇目5、10、20课。——加点词语理解相同的是——翻译课文——对课文的理解现代文阅读——课外2篇20分?——理解内容写了什么人什么事——概括中心——把握文章思路伏笔、呼应——概括情节——体味和推敲重要词句在文中的作用——领悟作品内涵自己获得启示——自己的感悟体会(情境和形象)——品味文中富有表现力的语言写作50分——会写记叙文——半命题必须补充完整——写人写事均可四、复习一单元基础知识1.文学常识整理要求:(1)出处、作家(时代或国别——地位——籍贯等——以书下为主)(2)写心得2.解释词语22个:第1课16个1.确凿?2.长吟?3.轻捷?4.攒?5.机关6.敛?7.鉴赏?8.人迹罕至?9.秕谷?10、书塾?11.方正?12.消释13.宿儒?14.同窗?15.人声鼎沸第2课17.骊歌?第3课18.木屐目标册4个:19.讪笑20、沮丧?21.简陋?22.来势汹汹3.形似字归纳(1)辩?辨?辫?瓣(2)蓬?篷?逢?缝?(3)肿?仲?钟?种?冲?(4)惧?沮?俱?狙?阻组五、文言文阅读《伤仲永》1.词语积累31个2.词类活用6个异?书?奇宾客利?日3.通假字1个扳4.“之”的用法?忽啼求之(代词指书具)借旁近与之(代词指方仲永)邑人奇之(代词他)或以钱币乞之(代词指仲永做的诗)余闻之也久(代词指这件事)5.翻译6.理解(目标)文言文练习1六、作业:解释词语22个每个一遍文学常识一遍。文言文解词30个词类活用6个通假字1个。