高三第二学期语文小练习5答案.docx

高三第二学期语文小练习（五）答案1.（3分）B（“用干净的细白棉布包书”体现的不是小说主人公性格的敏感脆弱而是对书的珍视。）2.（5分）①运用插叙手法插入主人公读书、讨薪等内容交代事件的起因、人物的遭际（使情节的发生发展更合理）。②现实与回忆交织把主人公在泳池里真实的感受与对故乡、大海、社区图书馆的回忆巧妙融合（巧妙推进故事情节有利于展现人物心理突出人物形象）。③时空集中故事发生在“泳池”这一地点“他”准备轻生到被工友救起这一时间段（情节紧凑）。④前后照应如开头结尾都有对浅水区孩子们的描述之前只能听见他们的说笑后来看到了他们“明亮的面孔”。（答出一点给2分答出任意两点给5分；意思对即可。如有其他答案可酌情给分）3.（6分）①水底的微光是指真实的光。“他”被救上岸时在濒临死亡的状态下感受到的光亮。②也指希望之光。“他”曾以为粗鲁软弱的工友背叛了自己陷入到绝望的水底但工友们的关爱和及时救助给轻生的“他”以希望。③指卑微人性中的善良之光。这些工友虽然临事怯懦、屈从权势、“助纣为虐”却并非因为邪恶而只是对现实的妥协他们仍然怀着善良友爱之心。④还可指梦想之光。“他”虽然在社会底层讨生活却仍酷爱读书珍爱书籍心存梦想。⑤指温暖之光。遥远大海边的故乡带给远离家乡、北上打工的“他”心灵的温暖。（答出一点给2分答出任意三点、意思对即可。）二、文言文阅读（19分）4.（3分）C（有顷诸将拥宰相范质等至太祖见之呜咽流涕曰：“违负天地今至于此！”质等相顾计无从出乃降阶列拜。）5.（3分）B（五更相当于寅时即拂晓时候。）6.（3分）D(“在后周将士的一致拥立下”说法有误从文中“副都指挥使韩通谋御之”可知。)7.（10分）（1）（5分）（太祖）长大后相貌雄伟心胸豁达有见识的人知道他不是一般人。[译出大意给3分；“豁如”（“豁达”“开阔”“旷达”等）、“非常”（“不同寻常”“不同一般”等）两处每译对一处给1分]（2）（5分）军中将士集中在驿门前当众宣布要让点检做皇帝。天快亮时将士们来到太祖寝室外太宗进去向太祖报告（外面发生的事情）太祖起身。[译出大意给3分；“宣言”（“宣布”“宣告”等）、“迟明”（“天快亮时”“黎明”等）两处每译对一处给1分]注意：①“关键词”与“大意”不重复扣分；②“关键词”译成近义词也可；③“关键词”翻译从严“大意”翻译从宽。