人体的激素调节导学案.doc
An****99
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
导学案--人体的激素调节.doc
单县人民路中学__生物___导学案编号:162—12__课型:新授_上课时间:2016-5-3_主备人:_赵灿审核人:初一生物组_班级:小组:姓名:级部签名________科教处签名_______第五章第一节人体的激素调节学习目标:1、理解内分泌腺、激素和体液调节的概念;了解人体主要的内分泌腺。2、能够识别激素分泌异常时所引起的疾病;并能做到有效预防。重点:激素的作用学习任务一、内分泌系统与激素(阅读77—78页内容,观察图3.5—1,完成下列内容)1、外分泌腺:是指分泌物通过排出去,如、。2、内分泌腺:
《人体的激素调节》导学案.doc
《人体的激素调节》导学案【教学目标】1、激素的种类和生理作用及其本质2、甲状腺激素分泌的分级调节3、了解神经调节与体液调节的关系【教学重点、难点】甲状腺激素分泌的调节【课前预习】四、人体的激素调节指导学生阅读教材P31-P32相关内容问题探讨:①体液调节的概念?与激素调节的关系?②什么是激素人体有哪些主要的激素,分泌器官或细胞及其作用?知识点归纳:1、体液调节:指某些化学物质如激素、二氧化碳、H+等,通过体液的传送,对人体的生理活动所进行的调节。在体液调节中____________起主要作用。2、人体主要
人体的激素调节导学案.doc
人体的激素调节班级:_____________姓名:_______________【学习目标】知识目标:1.说出人体主要的内分泌腺。2.举例说明甲状腺激素的功能及其过多、过少时人体的病症。3.举例说明胰岛素的功能及其分泌不足的病症。能力目标:通过探究甲状腺激素对蝌蚪发育影响的活动提高根据实验数据进行科学推测的能力。情感态度与价值观目标:通过探究甲状腺激素对蝌蚪发育影响的活动进一步形成关爱生命、热爱大自然和环境保护的意识【学习重点】举例说明甲状腺激素和胰岛素的功能及其对人体的作用。【学
人体的激素调节(导学案).doc
第3节人体的激素调节(导学案)[课前预学]1、区别内、外分泌腺人体内的腺体可以分为和两类前者有后者没有其分泌物直接进入腺体周围的中此类分泌物叫做。2、认识人体主要的内分泌腺人体主要的内分泌腺有、、、
人体的激素调节导学案.doc
人体的激素调节班级:_____________姓名:_______________【学习目标】知识目标:1.说出人体主要的内分泌腺。2.举例说明甲状腺激素的功能及其过多、过少时人体的病症。3.举例说明胰岛素的功能及其分泌不足的病症。能力目标:通过探究甲状腺激素对蝌蚪发育影响的活动提高根据实验数据进行科学推测的能力。情感态度与价值观目标:通过探究甲状腺激素对蝌蚪发育影响的活动进一步形成关爱生命、热爱大自然和环境保护的意识【学习重点】举例说明甲状腺激素和胰岛素的功能及其对人体的作用。【学