初二上册生物同步练习:先天性行为和后天学习行为.doc
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初二上册生物同步练习:先天性行为和后天学习行为.doc
2019初二上册生物同步练习:先天性行为和后天学习行为要想学好一门课就必须大量反复地做题为此精品小编为大家整理了这篇2019最新初二上册生物同步练习:先天性行为和后天学习行为以供大家参考!1、下列动物行为中属于先天性行为的是()A、大山雀偷饮牛奶B、蚯蚓走迷宫C、猕猴做花样表演D、母狼哺育刚出生的小狼2、有一音像店的老板养了一只狗天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌渐渐地这只狗也会唱这首歌了只要音乐响起就会仰起头跟着节律高声嚎叫狗的这种行为属于()A、社群行为B、繁殖行为
人教版初二上册生物课后同步练习题:先天性行为和后天学习行为.doc
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初二生物先天性行为和后天学习行为教案.doc
初二生物先天性行为和后天学习行为教案第1节先天性行为和后天学习行为一、教学目标1、阐述动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义;2、举例说明先天性行为和后天学习行为的区别;3、利用图书馆或网络资源查找有关动物行为的资料1、本节知识结构:动物行为的概念动物行为的分类:先天性行为和后天学习行为2、本节教学重点:区分先天性行为和后天学习行为3、本节教学难点:分析涡虫研究的资料概括先天性行为和后天学习行为的特征。课时安排:1课时。㈠创设情境导入新课课件演示:多媒体播放不同动物的各种行为的录像:
先天性行为和后天学习行为.ppt
第16章动物的行为动物行为研究示例:涡虫的行为研究小结:
先天性行为和后天学习行为.docx
过一种幸福完整的教育生活教案年级八年级学科生物教师刘继玲题目先天性行为和后天学习行为廊坊市第十中学LangfangNo.10MiddleSchool课题名称:第1节先天性行为和后天学习行