精选初二上册生物尝试对生物进行分类同步练习题.doc
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精选初二上册生物尝试对生物进行分类同步练习题大部分同学在学过新知识之后都觉得自己对这部分知识没有问题了但是一做题就遇到很多问题为了避免这种现象编辑老师整理了这篇精选初二上册生物尝试对生物进行分类同步练习题希望大家练习!1.请你做一个小小的分类学家:按照同一分类等级种子植物可以分为:()A.单子叶植物和裸子植物B.双子叶植物和裸子植物C.裸子植物和被子植物D.被子植物和单子叶植物2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类而将垂柳、白杨、樟树、
精选初二上册生物第六单元同步练习:尝试对生物进行分类.doc
2019精选初二上册生物第六单元同步练习:尝试对生物进行分类学习是一个循序渐进的过程也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了2019精选初二上册生物第六单元同步练习:尝试对生物进行分类欢迎大家参考阅读!1.请你做一个小小的分类学家:按照同一分类等级种子植物可以分为:()A.单子叶植物和裸子植物B.双子叶植物和裸子植物C.裸子植物和被子植物D.被子植物和单子叶植物2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类而将垂柳、白杨、樟树、玉兰
初二生物上册尝试对生物进行分类练习题.doc
初二生物上册尝试对生物进行分类练习题为了帮助同学巩固学过的知识点小编准备了初二生物上册尝试对生物进行分类练习题希望大家能用心去做题!(一)选择题1、下列项目中()是研究生物的一种基本方法。A、生物分类B、将生物分成不同等级C、将生物分成动物和植物D、了解生物的多样性2、分类的基本单位是()A、门B、纲C、种D、属3、对植物和动物进行分类一般要根据它们的()来分。A、高矮B、亲缘关系C、形态特征D、生活环境4、下列哪一项不属于研究生物分类学的意义?()A、了解不同类群之
初二上册生物同步测试题:《尝试对生物进行分类》.doc
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初二上册生物期末复习要点:《尝试对生物进行分类》.doc
2019年初二上册生物期末复习要点:《尝试对生物进行分类》学习是一个循序渐进的过程也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了2019年初二上册生物期末复习要点:《尝试对生物进行分类》欢迎大家参考阅读!1、生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)把生物划分为界、门、纲、目、科、属、种从大到小的七个等级并对每一类群地形态结构和生理功能等特征进行科学的描述以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。2、分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。分类的基本单位是种。