初二上册生物同步测试题:《尝试对生物进行分类》.doc
a是****澜吖
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
初二上册生物同步测试题:《尝试对生物进行分类》.doc
初二上册生物同步测试题:《尝试对生物进行分类》要想学好知识就必须大量反复地复习为此精品编辑老师为大家整理了这篇初二上册生物同步测试题以供大家参考!1、根据植物的形态结构特征我们可以将植物分为四大类群它们在进化历程中由低级到高级的顺序是________、_________、_________、_________。前三大植物通常依靠_____来繁殖后代最后一类可能过产生的______来繁殖后代。2、动物的分类除了要比较外部形态结构往往还要比较动物的________和________。3、植物的分
精选初二上册生物第六单元同步练习:尝试对生物进行分类.doc
2019精选初二上册生物第六单元同步练习:尝试对生物进行分类学习是一个循序渐进的过程也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了2019精选初二上册生物第六单元同步练习:尝试对生物进行分类欢迎大家参考阅读!1.请你做一个小小的分类学家:按照同一分类等级种子植物可以分为:()A.单子叶植物和裸子植物B.双子叶植物和裸子植物C.裸子植物和被子植物D.被子植物和单子叶植物2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类而将垂柳、白杨、樟树、玉兰
精选初二上册生物尝试对生物进行分类同步练习题.doc
精选初二上册生物尝试对生物进行分类同步练习题大部分同学在学过新知识之后都觉得自己对这部分知识没有问题了但是一做题就遇到很多问题为了避免这种现象编辑老师整理了这篇精选初二上册生物尝试对生物进行分类同步练习题希望大家练习!1.请你做一个小小的分类学家:按照同一分类等级种子植物可以分为:()A.单子叶植物和裸子植物B.双子叶植物和裸子植物C.裸子植物和被子植物D.被子植物和单子叶植物2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类而将垂柳、白杨、樟树、
初二上册生物期末复习要点:《尝试对生物进行分类》.doc
2019年初二上册生物期末复习要点:《尝试对生物进行分类》学习是一个循序渐进的过程也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了2019年初二上册生物期末复习要点:《尝试对生物进行分类》欢迎大家参考阅读!1、生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)把生物划分为界、门、纲、目、科、属、种从大到小的七个等级并对每一类群地形态结构和生理功能等特征进行科学的描述以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。2、分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。分类的基本单位是种。
初二生物尝试对生物进行分类说课稿.docx
初二生物尝试对生物进行分类说课稿第1篇:初二生物尝试对生物进行分类说课稿初二生物尝试对生物进行分类说课稿作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们该怎么去写说课稿呢?以下是小编整理的初二生物尝试对生物进行分类说课稿,欢迎大家分享。今天我说课的内容是人教版八年级生物第六单元第一章第一节,下面我从教材分析、教学目标、教学思路、板书设计、教学过程、教学评价与反馈等方面谈谈我的设计构想。一、教材分析通过前五个单元的学习,学生对生物界的概貌有了较全面的