内容提供者
人教新课标第四册：爱迪生救妈妈导学案.doc
2023-11-05
10金币
12KB
2页
书生****12
实名认证
内容提供者
1/2
2/2
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
人教新课标第四册：爱迪生救妈妈导学案.doc
人教新课标第四册：爱迪生救妈妈导学案一、初读课文扫除生字障碍（查字典）1自学掌握我会认的字并积累词语。2给下列多音字注音组词。间待二、整体感知。1、看了课题你想到了哪些问题。2、你觉得爱迪生是个怎样的孩子？3、给文中段落标出序号并用一句话概括每段的大意。4、熟读课文做到流利有感情。三、细读课文思考质疑。问题（1）（2）四、练一练：1、用下列字组词检（）谈（）诉（）及（）捡（）淡（）斥（）急（）2、填写反义词
2023-11-05
10
12KB
人教新课标爱迪生救妈妈教案.doc
人教新课标爱迪生救妈妈教案教学目标：1、认识9个生字。2、正确、有感情的朗读课文。3、领会爱迪生的聪明可爱有多动脑、多动手、善发现的意识教学重点：1、生字的认识2、对话的朗读指导一、导语今天老师请来了一位大发明家请看大屏幕认识他吗？（生猜不出可以提示有二千多项发明）（爱迪生）对他就是爱迪生（板书爱迪生）一齐喊喊他的名字和他打打招呼。今天咱们就来学习他童年时的一个小故事赶快打开语文书121页大声朗读遇到的不认识的生字借助下面的拼音表自己解决开始吧。二、初读课文
2023-11-05
10
14KB
人教新课标语文第四册：爱迪生救妈妈教学设计.doc
人教新课标语文第四册：爱迪生救妈妈教学设计教学目标：1、会认11个生字会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。在朗读中感悟并注意积累词句。3、领会爱迪生的聪明可爱有多动脑、多动手、善发现的意识。教学重难点：在朗读中感悟并积累词句领会爱迪生的聪明可爱。教学准备：生字词语卡片、收集爱迪生的相关资料、挂图或课件。教学时数：两课时教学过程：第一课时一、揭题引课1、谈话：出示爱迪生挂图。同学们你们认识这个人吗？（引导学生借助课前收集的资料介绍爱迪生的生
2023-11-05
10
14KB
爱迪生救妈妈导学案.doc
《爱迪生救妈妈》导学案曹雅静学习目标：学习重点：认字学习难点：读课文课前展示善积累展示1、ABAB词语2、自己喜欢的词语激趣质疑定目标孩子们，看！老师手里拿的是什么？对，是点灯、电话。你知道它们是谁发明的吗？你们知道是爱迪生发明的，不错！你了解爱迪生吗？生回答。看来你们昨天的预习做得不错，由此可见，课前预习的确是学习中的一个好法宝呢！孩子们要坚持哦。今天我们来学习一篇爱迪生小时候的故事。我们一起书写课题《爱迪生救妈妈》。写下这个课题，预习了课文，也许你心中会有多多少少的疑惑和不解。会提问的人才会成为像爱迪
2024-06-13
10
24KB
二年级下语文导学案-爱迪生救妈妈_人教新课标（无答案）.doc
30、爱迪生救妈妈课题30、爱迪生救妈妈课型新授具体内容研读课文学习目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1、会认11个生字会写9个字。2、正确流利有感情地朗读课文。在朗读中感悟并注意积累词句。3、领会爱迪生的聪明可爱有多动脑、多动手、善发现的意识。教学重点认识“迪、检”等11个生字会写“油、团”等9个字教学难点通过朗读理解本课的内容。资源准备生字卡片课件教学程序教学程序导案学案一、揭题引课1、谈话：出示爱迪生挂图。同学们你们认识这个人吗？（引导学生借助课前收集的
2023-10-31
10
50KB