岳麓版高中历史必修一第四单元第12课《鸦片战争》教学设计.doc

第12课《鸦片战争》教学实录龙川县第一中学历史科何龙【新课导入】（上课铃声响起师生互致问候开始上课）师：同学们我们刚刚才学习完中国古代史今天我们历史的学习也将进入一个新的时期——中国近代史。首先大家要明确中国近代史开端于什么事件？生：1840年的鸦片战争。（齐声回答）师：没错鸦片战争是中国历史的转折点是中国近代史的开端。它既是中国沦为半殖民地半封建社会的开始也是中国人民奋起抗争、探索富强的开始。学习这一课我们要掌握鸦片战争的原因、经过、结果及影响。（展示教学目标）师：上课以前我们先来玩个游戏这个游戏叫做“你来比划我来猜”。（展示游戏规则约过1分钟）有哪些同学想参与这个游戏的？生：（举手参与两个学生边猜教师边依次展示PPT学生的机智换来阵阵掌声氛围相当活跃）师：两位同学都表现得非常好可见两位同学已经对本课的一些关键字词有所掌握了。【新课讲授】师：同学们你们都看过中国法官在东京审判日本战犯的电影吧？这一节课我将采用模拟法庭的形式将你们分为6个小组分别扮演百姓甲、乙、丙林则徐、道光皇帝和英国我扮演大法官带领大家审理一场发生在一百多年前的国际官司。我们的法庭名字叫“马后炮”法庭审理主题是“究竟谁是战争的元凶”。（展示分组情况及规则课前已对学生进行分组有利于节省时间进行有效性教学；同时学生能够按角色做好充分的准备展示小组学习成果）师：欢迎大家来到“马后炮”法庭我是大法官包黑天。现在由我分别介绍今天到场的人员。生：（介绍到本小组时都特别活跃）师：现在有请第一小组代表发言他们将控诉林则徐为战争元凶。生：小林同志你有罪。（指着林则徐组）非要禁烟非要禁烟你让鸦片在植物界怎么混你让水稻怎么看待鸦片你让小麦怎么看待鸦片。就是因为你收缴英国商人的鸦片在虎门大销烟这才激怒了英国人为什么非要采取这种极端的手段呢？难道我们不能自己种植鸦片用商业手段挤垮英国商人嘛？虎门销烟给了英国人发动战争的借口。所以你不是民族英雄你是战争元凶。（整个小组给予配合掌声响起）师：现在请林则徐小组发言。生：大法官我们将进行抗诉不承认罪名。英国向中国走私鸦片对中国社会的危害是重点。因为鸦片的大量输入流毒极为严重。不仅损害吸食者的健康造成白银外流而且引起银贵钱贱直接破坏社会生产影响广大劳动人民的生活。我也是听从道光皇帝的命令才在虎门进行销烟的而且销烟过程都是公开的我并无贪赃枉法。生：（小组另一成员）没错我们林大人一直以来都是兢兢业业正直廉洁。（播放虎门销烟视频大约两分钟）销烟后英国人以此为借口发起了鸦片战争。因此法官阁下我们是无辜的。（在抗辩过程中结合展示PPT）师：嗯从以上证据来看林则徐确实是无辜的。本法官判定林则徐无罪。师：好下面请百姓乙小组发言他们将控诉道光皇帝为战争的元凶。生：道光皇帝你有罪。第一、作为一国的最高统治者你没有带领中国人民走上富强的道路。你沿袭闭关锁国政策你没有看见世界发展的大势在工业文明大潮中大清衰弱下去。落后就要挨打英国要不是看见大清衰弱如斯他们敢发动战争吗？第二、就是因为你支持林则徐禁烟才有虎门销烟的一幕因而给了英国发动战争的理由。所以道光皇帝你就是战争的元凶。(小组其他成员给予配合)生：（打断百姓乙）大胆竟敢冤枉皇帝来人给我拖下去。生：息怒息怒。法官大人我将代表道光皇帝组进行抗诉我们绝不承认有罪。鸦片战争时中国封建经济落后综合国力衰弱政治腐败军备废弛纪律败坏；闭关锁国的对外政策使科技落后；清政府战和不定妥协投降组织抵抗不力。但是我毕竟也是有组织抵抗的我也想带领大家走向繁荣昌盛但祖宗留下来的制度我不能随便改变。对于这场战争我也是非常痛心的。（播放鸦片战争经过视频大约3分钟）生：总之鸦片战争中国之所以失败是因为腐朽没落的封建主义无法抵挡新兴的资本主义而这不是道光皇帝一个人能改变的。（道光皇帝小组在抗辩过程中结合展示第26至30页PPT）师：嗯分析的很有道理。本法官认为道光皇帝对于中国的战败是该负一定的责任但是战争毕竟不是他挑起的。师：有请百姓丙小组陈述他们的观点。生：英国鬼子你有罪。19世纪的时候你率先完成工业革命你是世界上第一个工业国家。生产力的提高使得你急需扩大海外市场。当时世界已经几乎瓜分完毕唯有东方的神秘帝国——大清帝国还未被打开国门。打开中国的市场掠夺中国的原料成为了你们的终极梦想。可是你也不想想你来中国卖刀叉、卖钢琴、卖睡衣你能卖出去吗？自己不反思还老觉得是中国闭关锁国的政策耽误了你的买卖。终于林则徐的禁烟给了你借口你终于可以用暴力手段打开中国的大门了。英国鬼子你就是战争的元凶。师：嗯现在所有的矛头都指向了英国英国小组是准备认罪还是抗辩呢？生：抗辩抗辩！（小组激动的大喊）师：好来说说你们的辩词。生：鸦片战争打破了中国的闭关锁国状态结束了中国的封建社会使中国的封建自然经济逐步