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2022小学一年级数学上册教学工作总结小学一年级数学上册教学工作总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是我为大家收集的小学一年级数学上册教学工作总结仅供参考希望能够帮助到大家。小学一年级数学上册教学工作总结1一学期很快就过去了回顾本学期我担任一年级数学教学工作学生刚刚入学学习习惯还未养成。根据学生的实际情况采取有效的措施激发学生的学习兴趣培养学生的学习习惯引导学生参与学习的全过程。本学期已经近结束现对本学期教学工作作如下总结:一、良好的习惯一年级的学生是幼儿园里直接过来的对一些学习习惯、课堂纪律一概没有概念。刚开始一个月我有些大意了忽视了这一点后来我发现他们上课坐姿不正确想怎样坐就怎样坐老师讲课他们在下面随便插话书写不干净等题目学习习惯养不好再加上家庭、智力等差异学生就会输在起跑线上为此我采取了一些有效措施激起学生的学习爱好培养良好的学习习惯。“你们看他做的多好你们有无信息超过他?”这样就让做的不好的同学有了意识对有进步的也给予嘉奖渐渐课堂纪律有了很大改善。对书写题目在每次作业完成后我在本子上通过画笑脸、小星星、贴小花、贴优等不同方式嘉奖每个学生都尽可能是自己的作业干净、漂亮养成良好的习惯才能更好进行学习。二、能力的培养本学期学习的知识很简单关键是对学生能力的培养为今后的数学学习打下良好的基础。为此我也做了一些努力对一年级的学生要求在现实生活中能与同伴交换发现并能提出题目发展学生的利意图识感遭到同一题目可以用不同的方法解决构成初步的创新意识和实践能力数学知识的抽象性很强而小学生却是以形象思惟为主为此我在教学时尽可能利用生活中俄感情材料进行直观教学使学生便于理解和把握如:在教学原来有多少的题目有好多的学生理解不了原来是甚么意思我就拿学生苹果做例子。我随便拿了8苹果分给3个同学手里还剩下5个问他们我原来拿了几个?再让学生把我的做法用语言描写出来学生很快就列出了算式3+5=8。由此启发我们设计了亲子互动作业让家长与我们携手让孩子理解并学会利用。再如:在教学熟悉物体这一节时我拿生活中的物品作原形引出了正方体、长方体、圆柱、球学生很快便有了深入的印象对物体有了感性熟悉为以后的学习打下良好的基础。与此同时趁热打铁人我又让学生做了立体圆形的手抄报非常漂亮让学生利用身边的物品制作立体圆形培养了学生动手实践的能力同时也培养了他们的创新意识。三、重视对落后生的辅导对落后生我在教学中留意下降难度放缓坡度答应他们采用自己的方法慢速学习重视他们的学习进程在教学中逐渐培养他们的学习爱好进步他们的自信心。四、教学中的不足和反思1、对小组合作意识的培养还不够到位。2、一部分学生对学习的目的不够明确学习态度不够端正。3、复习这段时间我发现学生不看题目要求就开始做题做完之后不会检查。以上仅是我在班级工作中所做的一些努力回首这半年的工作几多感慨这其中有的是经验然而更多的是教训。如果问我这一年来的感受的话我会说是很累但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任是强烈的责任心使我激流勇进。我不会成为名师但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生永不放弃。雪溪小学20xx.1.20小学一年级数学上册教学工作总结2本学期我担任一年级的数学教学工作。学生刚刚入学学习习惯还未养成再加上家庭及学生智力的差异我努力根据学生的实际情况采取有效的措施激发学生的学习兴趣培养学生的学习习惯引导学生参与学习的全过程取得了一定效果。现小结如下:一、以课堂教学为核心1、备课。学期初我认真钻研了《数学课程标准》、教材、教参对学期教学内容做到心中有数。学期中着重进行单元备课掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学学生将会产生什么疑难该怎样解决。在备课本中体现教师的引导学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用设计好练习。2、上课。(1)创设各种情境激发学生思考。放手让学生探究动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点选择学生的探究结果学生进行比较、交流、讨论从中掌握知识培养能力。接着学生练习不同坡度不同层次的题目巩固知识形成能力发展思维。最后尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣参与性高为学好数学迈出了坚实的一步。(2)及时复习