人教版化学九年级第四单元 课题1：爱护水资源 导学案.doc

第四单元自然界的水课题1：爱护水资源学习目标：1.了解世界和我国淡水资源状况学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限．2.了解水污染、水枯竭等水危机问题及水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施．3.认识水资源和个人的生活和化学学习密切相关．一、学前准备1.水是地球上最普通、最常见的物质之一地球上____________、____________、____________、____________、____________和____________等各种形态的水总储量约为1.39×1018m3地球表面约71%被水覆盖。二、预习导航（一）预习指导（阅读书本P68-71回答下列问题）1.爱护水资源．（1）为了人类和社会经济的可持续发展我们必须爱护水资源一方面要另一方面要_________________________。（2）水体污染的来源主要有、、。预习疑惑：（二）预习检测1.地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%节约用水保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中不正确的是（）A．北京市政府给每户居民发节水龙头B．用喷灌、滴灌的方法代替漫灌来浇灌农田和园林C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所D．抑制水中所有动植物的生长2.下列做法中有利于保护江、河水资源的是①废水经过处理达标后向江河排放②不允许在江河边建造垃圾站③在河岸种植树木并严禁乱砍乱伐④船上垃圾集中处理（）A．只有①③B．只有②④C．①②③④D．全都不行三、课堂互动问题1：人类拥有丰富的水资源是否不存在淡水危机．例如：问题2：水体有自净能力可以任意向水中排放污染物吗？例如：四、总结归纳1.你有什么收获？（从知识、方法、规律方面总结）2.你还有哪些疑惑？3.你认为老师上课过程中还有哪些需要注意或改进的地方？4.在展示中哪位同学是你学习的榜样？哪个学习小组的表现最优秀？五、达标检测1.下列说法中正确的是（）A．水有自净作用因此不会被污染B．水资源非常丰富无需节约用水C．只要是无色、透明的水就一定未被污染D．随着社会的发展人类需水量会不断增加2．下列物质可以看做是纯净物的是（）A．河水B．海水C．蒸馏水D．农夫山泉矿泉水3.发生在海洋中的“赤潮”和湖泊内河中的“水华”都是由于水体的“富营养化”导致的结果近年来赤潮在我国时有发生其中渤海湾的赤潮尤为严重。当赤潮发生时海水中的某些微小浮游生物大量繁殖使水体呈红、紫等颜色并对生物造成危害。下列有关赤潮的说法不正确的是（）A．赤潮是水体富营养化的结果B．含磷洗涤剂的广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因之一C．在封闭的海湾更容易发生赤潮D．赤潮的发生是与人类活动无关的自然现象4.下列有关环境问题的认识中错误的是（）A．机动车尾气的排放不会污染大气B．大量燃烧矿物燃料会导致“温室效应”C．植树造林有利于遏制沙尘暴的发生D．大量使用含磷洗衣粉会污染水源5．用直线把下列水污染物的来源和它的实例连结起来水污染物来源水污染实例a工业污染①不合理使用化肥、农药b农业污染②用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水c生活污染③冶金工业的废渣d放射性污染④核废物投入深海中教（学）后记：