人教版九年级化学第四单元课题1爱护水资源导学案.doc

年学期新雅达学校九年级化学学科导学案设计：曾宪文教务处签名：上课时间：月日班级：小组：姓名：课型：新授课第四单元自然界的水课题1爱护水资源第课时总第课时学习过程及内容学法指导学习目标：1．描述水资源的现状。2.会概述合理利用和保护水资源的重要性和迫切性能够解释水资源的重要性重点：节约用水防止水污染一、《预习新知》认真阅读课文回答下列问题：1．自然界中的水分布状况如何？2．水在工农业生产中有哪些用途？3．水源污染来自哪几个方面？4．爱护水资源的途径有哪两条？5．生活中你有哪些节水方法？《精讲精练》1、水是人类生活中不可缺少的物质日常生活中有人喜欢喝纯净水市售纯净水中有些是蒸馏水有关这类纯净水的下列说法中正确的是（）Ａ它是纯天然饮品不含任何化学物质Ｂ它含有人体所需的矿物质和多种微量元素Ｃ它清洁、纯净但长期饮用对健康无益Ｄ蒸馏水不属于纯净物2、下列现象不会造成水源污染的是（）Ａ造纸厂的废水直接排入附近河流中Ｂ农药化肥的流失Ｃ植物的蒸腾作用Ｄ生活污水的任意排放3、下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡的是（）Ａ流水漂洗衣物Ｂ农业上对农作物采用滴灌供水Ｃ工业用水循环使用Ｄ打扫教室时先喷洒水后扫地三．《新知应用》4、三峡工程二期工程已于2019年6月1日开始蓄水。为防止三峡库区水源污染应采取的措施是（填序号）①清理蓄水库库底固体废物；②防止船舶污染；③整治相关河流污染；④治理库区和上游区工业污染。四、合作探究：1、节约用水讨论：如何节约用水？你有哪些节约用水的建议说出来与大家共享。2、防止水体污染：思考：根据水体污染的主要原因我们可以采取哪些措施预防和消除水体污染？五《课堂小结》：六.《当堂检测》（满分100分）得分1.下列关于水的叙述正确的是（）A、水是取之不尽、用之不竭的自然资源B、水是一种有限的宝贵资源必须保护水资源C、人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充D、雨水是天然蒸馏水所以是纯净物2.目前世界上有20多亿人口面临淡水危机有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是（）A、淘米水用来浇花B、开发利用地下水C、使用节水龙头D、用喷灌、滴灌方法给农作物浇水3.下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是（）A、园林喷灌B、工业用水重复使用C、口杯接水刷牙D、不间断地边注水边洗衣4.为了防止大气和水污染还我碧水蓝天下列措施中不可行的是（）A、抑制水中所有动植物的生长B、改变燃料的组成和结构减少工业烟尘和各种有害气体的排放C、禁止排放未经处理的工业废水和生活污水D、推广使用无污染能源5.“南水北调”工程已经全面动工。（1）“南水北调”说明我国的水资源分布状况是。（2）“南水北调”工程必须遵循的三个重大原则：①先节水后调水如图所示标志中属于节水徽记的是请你分析该徽记说出其中一种象征意义。②先治污水后通水请你任举一个造成水体污染的原因：。③先环保后用水。七．《课后作业》《学练优》P34八．课后反思：自主学习分组讨论归纳总结小组互助学习分组展示用投影仪展示老师点评各小组互改并评比