学案-全国-2019_2018九年级化学上册 第五章 化学方程式复习导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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学案-全国-2019_2018九年级化学上册 第五章 化学方程式复习导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
2《化学方程式》复习【学习目标】1.能从宏观、微观的不同角度正确理解质量守恒定律,熟练应用质量守恒定律解决宏观、微观领域的实际问题。2.熟练书写已经学过的化学反应的化学方程式,并能熟练配平化学方程式。3.熟练利用化学方程式中物质的质量比进行计算。【活动方案】活动一、构建本单元的知识体系活动二、走出质量守恒定律应用中的误区1.在反应A+B=C中,有同学认为:ag的A物质和bg的B物质完全反应,一定生成(a+b)g的C物质。你觉得对吗,说出你的理由。2.在反应2A+B=3C+
学案-全国-2019_2018九年级化学上册 第五章 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算导学案2(无答案)(新版)新人教版.doc
1课题3利用化学方程式的简单计算(二)【学习目标】学会准确地找到正确的已知量代入化学方程式进行计算。【活动方案】活动一、学会找准已知量将40g锌粒放入150g稀硫酸中,完全反应后锌有剩余,共生成氢气1.12L(已知H2的密度为0.0899g/L),求生成硫酸锌的质量。分析:该题所涉及到的化学方程式是。讨论:题目中的三个已知量中,你选择哪个帮助你进行计算?不选择其他两个量的理由是。下面是某同学的解题过程,如果发现错误,请帮他改正。解:设生成硫酸锌的质量为xZn+H2SO4ZnSO
学案-全国-2019_2018九年级化学上册 第五章 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算导学案1(无答案)(新版)新人教版.doc
1课题3利用化学方程式的简单计算(一)【学习目标】学会用规范的格式进行化学方程式的简单计算。【活动方案】活动一、知道化学方程式进行简单计算的一般步骤1.阅读课本P100[例题一]和[例题二]学习化学方程式计算的步骤和方法,注意解题的规范格式。2.根据你所学到的化学方程式计算的方法解决下面的问题。氢气在氯气燃烧生成氯化氢气体,燃烧100g氢气需要氯气多少克?生产氯化氢气体多少克?归纳:根据实际参加反应的一种或的质量,可以计算出反应中其他所有或的质量。活动二、从错例分析寻找错误,强化
学案-全国-2019_2018九年级化学上册 第五章 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
3课题2如何正确书写化学方程式【学习目标】1.知道书写化学方程式应遵循的原则。2.能正确书写简单的化学方程式。3.学会配平化学方程式。【活动方案】活动一、了解书写化学方程式应遵循的原则1.根据你对化学方程式已有的了解,指出下列化学方程式错在哪里。4Fe+3O22Fe2O3KClO3KCl+O2↑Mg+O2MgO22.归纳书写化学方程式应该遵循的原则:⑴;⑵。活动二、尝试正确书写化学方程式1.你能将“活动一”中错误的化学方程式改正确吗?试一试吧。(小组内讨论后展示在黑板上
学案-全国-2019_2018九年级化学上册 第一章 走进化学世界复习导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
2《走进化学世界》复习【学习目标】1.理解物理变化和化学变化的概念;能区分物理性质和化学性质。2.知道科学探究是学习化学的重要途径,实验是科学探究的重要手段。3.熟悉一些常见的基本操作。【活动方案】活动一、理解物理变化、化学变化和物理性质、化学性质的区别及联系物理变化(举2例):1.物质的变化化学变化(举2例):物理性质(举2例):2.物质的性质化学性质(举2例):3.将适当概念的序号填空:A.物理变化B.化学变化C.物理性质D.化学性质硫是一种淡黄色固体,把块状硫研