学案-全国-2019_2018九年级化学上册 第五章 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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学案-全国-2019_2018九年级化学上册 第五章 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
3课题2如何正确书写化学方程式【学习目标】1.知道书写化学方程式应遵循的原则。2.能正确书写简单的化学方程式。3.学会配平化学方程式。【活动方案】活动一、了解书写化学方程式应遵循的原则1.根据你对化学方程式已有的了解,指出下列化学方程式错在哪里。4Fe+3O22Fe2O3KClO3KCl+O2↑Mg+O2MgO22.归纳书写化学方程式应该遵循的原则:⑴;⑵。活动二、尝试正确书写化学方程式1.你能将“活动一”中错误的化学方程式改正确吗?试一试吧。(小组内讨论后展示在黑板上
课题2如何正确书写化学方程式导学案.doc
密封线课型新课编号22使用人编写人:审核组化学组审核人姓名班级时间2011-10-01课题2如何正确书写化学方程式导学案【学习目标】1、知道化学方程式的定义。2、知道书写化学方程式应遵守的原则。3、学会化学方程式的写法。【学习重难点】正确书写化学方程式。化学方程式的配平。【学习方法】预习讨论---练习思考---精讲点拨---练习巩固[导入新课]下列三种方式都可以表示木炭在氧气中燃烧的反应。你认为哪种方式更能简捷地记录和描述这一反应?=1\*GB3①木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳;=2\*GB3②
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密封线课型新课编号22使用人编写人:审核组化学组审核人姓名班级时间2011-10-01课题2如何正确书写化学方程式导学案【学习目标】1、知道化学方程式的定义。2、知道书写化学方程式应遵守的原则。3、学会化学方程式的写法。【学习重难点】正确书写化学方程式。化学方程式的配平。【学习方法】预习讨论---练习思考---精讲点拨---练习巩固[导入新课]下列三种方式都可以表示木炭在氧气中燃烧的反应。你认为哪种方式更能简捷地记录和描述这一反应?=1\*GB3①木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳;=2\*GB3②
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PAGE\*MERGEFORMAT3第五单元化学方程式课题2如何正确书写化学方程式【学习目标】学会正确书写化学方程式和配平简单化学方程式。【知识回顾】通电1、用_________来表示_____________的式子,叫做化学方程式。2、化学方程式的意义(以2H2O==2H2↑+O2↑为例)(1)反应物是________,生成物是_______,反应条件是;(2)每个水分子完全电解生成个氢分子和个氧分子;(3)每份质量的水完全电解生成份质量的氢气和份质量的氧气。【课前预习】(书本P99-101)1、
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课题2如何正确书写化学方程式导学案学习目标基础性目标了解书写化学方程式应遵守的原则发展性目标能正确书写简单的化学方程式学习重难点化学方程式的书写课前预习:(友情提示:在预习时请你在课本上相应位置做好记号便于复习巩固。)1、书写化学方程式要遵守的原则:(1)(2)2、在化学反应中反应前后改变;没有增减;也没有改变。3、化学方程式的书写步骤:(1)写:根据实验事实在式子的左、右两边写出反应物和生成物的(2)配:配平化学方程式在化学式前面添上适当的使式子左右两边同种原子的原子个数(3)