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小小的船小小的船教学反思文章:本文章的主要内容是关于小小的船教后感_小小的船教学反思欢迎您来阅读并提出宝贵意见!小小的船教后感_小小的船教学反思《小小的船》这首儿歌虽然只有两句话但短小精练词句优美描写了一幅恬静美好的夜景。在教学时我注意引导学生用心去思考祖国语言文字用心去咀嚼语言文字的美去体验语言文字所蕴含的思想感情引导学生在自主学习活动中自己去感悟体验。在指导学生朗读课文时美美地读课文。熟读成诵时我鼓励学生发表议论用个性化的语言发表见解有的同学说:“小小的船儿两头尖这句可美啦!尖尖的两头就像我的保镖在保护我的安全呢?”有的同学说:“弯弯的月儿小小的船多美啊!”有的同学说:“我在小小的船里坐可舒服啦!可以荡秋千、翻跟斗、摇来摇去。”有的同学说:“在小船上还可以钓鱼呢!”有的同学说:“图上的小朋友坐在弯弯的月儿小小的船里多幸福啊!我也想坐一坐。”有的同学说:“闪闪的星星蓝蓝的天真美啊一颗颗小星星就像一条条小金鱼!”有的同学说:“闪闪的星星就像一块块金光闪闪的金子呢。”……小小的船教后感_小小的船教学反思一年级小朋友活泼好动好奇心强注意力不易持久。因此采用生动活泼、形式多样的学习汉字方法激发他们学习的积极性使他们乐于识字主动识字。采取了学生当小老师的游戏调动了小朋友学习的积极性促使他们主动参与学习。当小老师的孩子非常的认真神气识字效率也大大提高。内容概括:这篇介绍了关于小小的船教后感_小小的船教学反思32-小小的船希望对你有帮助!