高考备战：数学复习重在技巧.doc

2019高考备战：数学复习重在技巧高考数学学科的考试既考查中学数学的基础知识和方法又考查考生进人高校继续学习的潜能。因此既突出对基础知识、基本技能、基本数学思想方法的考察又强调能力立意以数学的基础知识为载体考察学生的数学能力包括思维能力、运算能力、空间想象能力及分析和解决问题的能力。同时注意考察学生的创新能力。1.全面复习夯实基础打好基础首先必须重视数学基本概念、基本定理（公式、法则）的复习在理解上下功夫整体把握数学知识。这部分内容的复习要做到不打开课本能选择适当途径将它们一一回忆出来它们之间的脉络框图能在自己大脑中勾画出来。如函数可以利用框图的形式由粗到细进行回忆。概念要抓住关键及注意点公式及法则要理解它们的来源要理解公式法则中每一个字母的含义即它们分别表示什么这样才能正确使用公式。在平时的学习时不要满足这个问题我们会解出答案就行了而其他的方法却不去研究了尤其课堂上老师通过一个典型的例题介绍处理这种问题有哪些方法可以从哪些不同的角度来思考问题。事实上从宏观上讲方法没有好坏之分只是在解决具体的问题时才有优劣之分更重要的是要关注通性、通法的掌握而不能仅关注此问题特殊的、简单的方法。因此课堂上每一种方法我们都应积极思考认真研究并掌握这样在解决具体问题时才能游刃有余。2.突出重点因人而异在考试说明的要求中对知识的考查要求依次为了解、理解和掌握、灵活和综合运用几个层次。一般地说要求理解的内容要求掌握的方法是考试的重点。在历年考试中这方面考题出现的概率较大；在同一份试卷中这方面试题所占有的分数也较多。突出重点不仅要在主要内容和方法上多下功夫更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系以主带次。主要内容理解透了其他的内容和方法就迎刃而解。3.不断"内化"提高分析和解决问题的能力要练说得练看。看与说是统一的看不准就难以说得好。练看就是训练幼儿的观察能力扩大幼儿的认知范围让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时我着眼观察于观察对象的选择着力于观察过程的指导着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。多做练习但不能仅满足于得到问题的答案要对做过的类似问题放在一起及时进行比较总结将问题解决方法进行总结解决的步骤程序化以更好指导自己以后的解题再在应用的过程中不断调整这样可以"事半功倍"从而提高自己分析、解决问题的能力这是获得优异成绩的关键所在。这个工作可让学生分组负责收集整理登在小黑板上每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面引导学生关注社会热爱生活所以内容要尽量广泛一些可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去除假期外一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料写起文章来还用乱翻参考书吗?