五年级语文下册 期中形成性检测题（无答案）苏教版.doc

4（苏教版）五年级语文下册期中形成性检测题班级姓名分数书写检测(请将下面的话规范、端正、整洁地抄写下来)。(3分)是啊的确要早。要珍惜清晨要珍惜春天要学梅花做“东风第一枝”。二、积累运用。1、看拼音写词语。(6分)píxuēhuānchànghuáqiáo(皮靴)(欢畅)(华侨)róngyánkūzàokùxíng(熔岩)(枯燥)(酷刑)2、照样子给“尧”加偏旁组成合适的字填入相应括号中。(2分)例：曷—(喝)水(渴)望尧—(浇)灌富(饶)燃(烧)不屈不(挠)3、选择把正确答案的序号填在括号内。(6分)⑴下列带点字的读音没有错误的一组是()①赠zèng送载zǎi人一模mú一样匣xiá子②兴奋xīng嫁接jià药铺pù潜qiǎn藏③证zhèng明刚劲jìng例如lì卓有成效zhuó⑵下列词语中有错别字的一组是()①纽扣执行端祥座无隙地②辩解波涛魁梧清晰可辨③恢宏威胁蜡梅奋发图强⑶下列词语搭配不完全恰当的一组是()①积累资料整理资料搜集资料收集资料②神态自然神态庄重神态安祥神态严峻③发明电灯发现问题发展经济发挥精神4、成语乐园。①填字成词。(4分)(跃)(跃)欲试心悦(诚)服专心(致)(志)突如(其)来化险为(夷)聚(精)会神习以为(常)神采(奕)(奕)②根据语境写成语。(4分)面对险境郑和总是镇定自若指挥船队奋勇向前。画“”处还可以换成、b、读《春光染绿我们双脚》一诗中中“松鼠有了美丽的家园快活得叽叽直叫。”我想用、等成语来表现家园的美丽。5、句子练习。⑴根据提示发挥想象把句子补充完整。(1分)之所以说秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。⑵举行故事会是学习语文的一种渠道它让我们在趣味中提高语言表达能力；是学习语文的一种渠道它让我们；也是学习语文的一种渠道它让我们。(2分)⑶下列说法中有错误的一句是()(2分)①这学期我阅读了《早》这篇课文是吴伯箫写的。②学习了海伦凯勒的故事我被她的精神打动了。③自从上了五年级我就养成了自主修改自己作文的好习惯。④好的学习态度是取得好成绩的关键。⑷选择正确的答案。(写序号)(4分)在生命的旅途中能拥有那来自四面八方的各种提醒该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是面对面的激烈争辩也可以只是可以是直对相知的友人也可以朝向可以是廖廖的片言只语也可以是可以是婉转的和风细雨也可以是。①素不相识的陌生人②悄无声息的一个暗示的眼神③走了火的雷霆霹雳④不停的絮絮叨叨6、语文实践。①请给下列一段话加上合适的标点。(4分)未来的世界是怎样的□请以□畅想未来□为主题□插上想象的翅膀□对未来的科技□未来的你□未来的□□相互畅谈一番□②读读下面的字谜你能猜出它是什么字吗？(2分)需要一半留下一半。(打一字)它是三、阅读感悟。(一)想想学过的课文填空。(12分)⑴月光似水静影沉璧但阿炳再也看不见了只有那淙淙的流水声索绕在他的耳畔。……渐渐地渐渐地他似乎听到了深沉的叹息伤心得哭泣激愤的倾诉倔强的呐