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2019-2019学年人教版九年级上册实验活动3燃烧的条件同步练习一、单选题1.关于燃烧的叙述正确的是()A.燃烧一定是化学反应B.燃烧不一定有发光放热现象C.有发光放热的变化一定是燃烧D.凡燃烧的物质一定有火焰产生2.除去下列物质中的少量杂质所选试剂及操作都正确的是()选项物质杂质试剂操作ACu(NO3)2溶液AgNO3溶液Cu过滤BNa2CO3NaHCO3盐酸结晶CFeCu稀硫酸过滤DCO2HClNaOH溶液洗气A.AB.BC.CD.D3.酒精灯的火焰太小时将灯芯拨得松散一些可能火焰更旺其原理是()A.降低可燃物的着火点B.提高可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量D.增大可燃物与空气的接触面积4.“魔棒点灯”趣味实验的操作为:取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上在高锰酸钾上滴加2-3滴浓硫酸用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是()A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃B.高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点使酒精自发燃烧C.它们之间发生化学反应放出大量的热使温度达到酒精的着火点D.它们之间发生化学反应产生大量氧气酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧5.根据如图所示的实验现象下列判断不正确的是()A.①②说明物质燃烧需要氧气B.烧杯中的热水只起提高温度的作用C.①③说明两种可燃物的着火点不同D.①说明白磷的着火点不高于80℃6.燃着的火柴梗竖直向上不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺其原因是()A.火柴梗着火点低B.空气中氧气不足C.火柴梗跟氧气接触面积小D.火柴梗温度不易达到着火点7.下列实验方案或措施不合理的是()A.用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈B.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸C.用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液D.用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质8.下列实验目的能达到的是()A.用燃着的木条鉴别N2和CO2B.用氯化钡溶液证明溶液中含有SO42-C.用水鉴别NaCl和NH4NO3D.用铁除去ZnCl2溶液中的少量CuCl29.下列实验操作中正确的是()A.滴加液体B.过虑C.稀释浓硫酸D.称量固体10.解释“火上浇油”的说法合理的是()A.增加易燃物使燃烧更旺B.增大氧气浓度使燃烧更旺C.提高可燃物的着火点使燃烧更旺D.提高物质的接触面积使燃烧更旺二、填空题11.某兴趣小组活动中同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】白磷的着火点是40℃红磷的着火点是240℃燃烧产物五氧化二磷是白色固体会刺激人体呼吸道五氧化二磷可能与空气中水蒸气反应生成有毒的偏磷酸(HPO3)该反应的化学方程式为________。【变流与讨论】白烟对人体健康有害该实验装置必须改进。【改进