第7单元第1课时 长方体的认识（练习及解析）青岛版五年级数学下册.doc

【精品】第7单元第1课时长方体的认识（练习及解析）青岛版(2019秋)-五年级数学下册一、填空。1.长方体有（）个面都是（）形其中可能有两个相对的面是相同的（）形相对的面面积（）。【解析】：根据长方体的特征填空。【答案】：6长方正方相等2.正方体有（）个面都是（）形它们的面积（）。【解析】：根据正方体的特征填空。【答案】：6正方相等3.长方体和正方体的相同点是都有（）个面（）条棱（）个顶点。【解析】：根据长方体和正方体的区别与联系填空。【答案】：61284.、533(1)这个长方体长()厘米宽()厘米高()厘米。(2)由一个顶点引出的三条棱的长度和是()厘米。(3)棱长总和是()厘米。(4)上下两个面是()形。【答案】：（1）335（2）11（3）44（4）正方5.5(1)这是一个()体(2)正方体的棱长是()厘米。(3)棱长之和是()厘米(4)每个面的面积是()平方厘米。【答案】：（1）正方（2）5（3）60（4）252.长方体的6个面一定都是长方形。（）【解析】：长方体的6个面都是长方形有时有两个相对的面是正方形。【答案】：×3.决定长方体大小的是它的长、宽和高。（）【答案】：√4.因为正方体有6个相等的面所以正方体有24条相等的棱。（）【解析】：正方体有12条相等的棱。【答案】：×5.一根长方体木料横截成3段增加了6个面。（）【解析】：一根长方体木料横截成3段增加了4个面。【答案】：×三、选择。1.一个长方体的长是10厘米宽是8厘米高是2厘米这个长方体的棱长之和是（）厘米。A.20B.40C.60D.80【解析】：长方体的棱长之和=（长+宽+高）×4【答案】：D2.一个正方体的棱长是8分米它的棱长总和是（）分米。A.48B.64C.32D.96【解析】：正方体的棱长之和=棱长×12【答案】：D3.一个长方体的长是4厘米宽是3.5厘米高是1.5厘米它的底面的面积是（）平方厘米。A.6B.14C.5.25D.21【解析】：长方体的底面的面积=长×宽【答案】：B4.一个正方体的棱长之和是12a厘米它的棱长是（）厘米。A.6aB.aC.2aD.12a【解析】：棱长之和÷12=棱长【答案】：B五、解决问题。1.一个正方体的棱长是5厘米这个正方体的棱长总和是多少厘米？【解析】：正方体的棱长之和=棱长×12【答案】：5×12=60（厘米）答：这个正方体的棱长总和是60厘米。2.用铁丝焊接成一个长12厘米宽10厘米高5厘米的长方体的框架至少需要铁丝多少厘米？【解析】：长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4【答案】：（12+10+5）×4=27×4=108（厘米）答：至少需要铁丝108厘米。3.一个长方体和一个正方体的棱长之和相等已知长方体的长为5厘米宽为3厘米高为4厘米求正方体的棱长。【解析】：先求长方体的棱长总和再求正方体的棱长。【答案】：（5+3+4）×4=12×4=48（厘米）48÷12=4（厘米）答：正方体的棱长是4厘米。