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李商隐诗两首--学练稿

第一篇：李商隐诗两首--学练稿渤油一中高一语文学练稿课型：新授主备人：郭霞时间：2011-2-24编号：30《李商隐》学练稿[学习目标]1．引导学生结合读过的诗，了解李商隐的有关生平和艺术创作。2．引导学生从宏观上把握这两首诗的意境、情感和表现方法。3．进一步训练学生读诗诵诗的能力，体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓的特点[重点难点]1、引导学生从宏观上把握这两首诗的意境、情感和表现方法。2、进一步训练学生读诗诵诗的能力，体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓的特点。[整体感知]李商隐的诗，以其缠绵婉丽、意味深长的风格，卓立于晚唐诗坛，颇受后人喜爱。早年的诗人，也曾有经世济国的伟大理想，写诗关心民生疾苦，揭露现实政治的黑暗，对李唐王朝的没落衰微无限伤感。但是，仕途的失意，生活的困顿，政治斗争的残酷，使他逐渐淡泊功名，遗落世事，他自知忧天无力，回天乏术，就转而退守到个人的感情世界中。表现在诗歌创作中，则写出了大量抒情感怀类的诗篇，尤以晚年的无题诗和咏史诗成就最大，本课选读的两首诗，就是其代表作。1．作者简介李商隐（约813-约858），晚唐诗人。字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人，出身小官僚家庭。曾三次应进士考试，至开成二年（837年），由于令狐楚的推荐，得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛（僧儒）李（德裕）党争影响，被人排挤，潦倒终身。他的诗作，也有揭露现实黑暗的，但为数不多；他的主要成就在诗歌的艺术上，特别是他的近体律绝，其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。他一生大约创作了六百多首诗，有《李义山诗集》。2．关于《锦瑟》《锦瑟》一诗，堪称李商隐诗集中的压卷之作。然而，对于这首诗的旨意，千百年来众说纷纭，莫衷一是。这首诗，如果从具有高超的艺术成就和具有丰富的多解性两方面看，可以说古代诗歌无一能比。元代的元好问就曾发出这样的感叹：“望帝春心托杜鹃，佳人锦瑟怨华年。诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺。”（《论诗三十首》）意思是说，像《锦瑟》（以及受李商隐影响的宋初的西昆体诗）这样的诗固然好，可是就算东汉的大训诂学家郑玄再世，也只能望之兴叹，无力为它作注。清代的大诗人大学者王士祯也曾发出“一篇《锦瑟》解人难”（《论诗绝句》）的浩叹，可见这首诗的特异之处。3．关于《马嵬（其二）》《马嵬（其二）》，是李商隐咏史诗中的佳作。咏史之作，东汉的班固首开其端，但止于叙述史实，平实无华。至晋朝左思《咏史》、陶渊明《咏荆轲》之类，始借题发挥，寄寓怀抱。唐代诗人，如杜甫、刘禹锡等人，则多把咏史与咏怀古迹结合起来，扩大了诗的境界。李商隐的咏史诗，主要写南朝和隋朝覆灭旧事及唐朝国家战乱，总之是以史为鉴，多抒发兴亡之慨。[巩固发展]1．给下列加点的字注音。锦瑟（）惘然（）马嵬()驻马（）未卜()宵柝()晓筹（）2．品味下面诗句，选出下列停顿有误的一项（）A．海外/徒闻/更/九州，他生/未卜/此生/休。B．空闻/虎旅/传宵/柝，无复/鸡人/报晓/筹。C．此日/六军/同/驻马，当时/七夕/笑/牵牛。D．如何/四纪/为/天子，不及/卢家/有/莫愁。3、重点语句赏析A庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃B沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟C此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛渤油一中高一语文学练稿课型：新授主备人：郭霞时间：2011-2-24编号：30[拓展创新]阅读下面几首诗，完成1～3题。①汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。„„七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。（唐·白居易《长恨歌》）②莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。（清·袁枚《马嵬》）③海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝，无复鸡鸣报晓筹。此时六军同驻马，当年七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。（唐·李商隐《马嵬》）1．对以上三首诗的形式，分析正确的一项是（）A．三首诗中①诗为古体诗，②③诗为近体诗。B．①②③诗均为古体诗。C．①③为古体诗，②为近体诗。D．①②③均为古体诗。2．对三首诗的选材立意分析不正确的一项是（）A．三首诗均取材于唐玄宗和杨玉环的爱情故事。B．立意上，白诗第一句便揭示了故事的悲剧根源：唐玄宗迷色误国。C．立意上，袁诗认为唐杨二人的生死别离和民间的疾苦离情一样值得人们同情。D．李诗在立意上别出心裁，把讽刺的矛头直接指向唐玄宗。3．对三首诗的语句，分析有误的一项是（）A．袁诗“银河”用来比喻夫妻离散。“石壕村”、“长生殿”暗含两个典故。B．“莫愁”多指美女，李诗最后两句意为作为帝王的玄宗还不如普通之家的丈夫能够保护自己的妻子呢！C．李诗