高考化学实验设计与评价专题演练.doc

高考化学实验设计与评价专题演练2019从开始用火的原始社会到使用各种人造物质的现代社会人类都在享用化学成果。查字典化学网为大家推荐了高考化学实验设计与评价专题演练请大家仔细阅读希望你喜欢。1.玻璃棒是化学实验中常用的仪器其作用是用于搅拌、过滤或转移液体时引流。下列有关实验过程中一般不需要使用玻璃棒进行操作的是()①用pH试纸测定Na2CO3溶液的pH②从氯酸钾和二氧化锰制取氧气的剩余固体中提取KCl③实验室用新制的FeSO4溶液和预处理过的NaOH溶液制备Fe(OH)2白色沉淀④用已知浓度的盐酸和未知浓度的氢氧化钠溶液进行中和滴定实验⑤将适量氯化铁饱和溶液滴入沸水中制氢氧化铁胶体⑥用适量的蔗糖、浓硫酸和水在小烧杯中进行浓硫酸的脱水性实验⑦探究Ba(OH)2?8H2O晶体和NH4Cl晶体反应过程中的能量变化A.②③⑦?B.③④⑤?C.⑤⑥⑦?D.④⑥⑦解析：①需要使用玻璃棒蘸取待测液;②需使用玻璃棒搅拌以加速固体的溶解过滤时应使用玻璃棒引流;⑥⑦需使用玻璃棒不断搅拌混合物。答案：B2.某同学想用实验证明高锰酸钾溶液的紫红色是MnO-4的颜色而不是K+的颜色他设计的下列实验步骤中没有意义的是()A.将高锰酸钾晶体加热分解所得固体质量减少B.观察氯化钾溶液没有颜色表明溶液中K+无色C.在氯化钾溶液中加入适量锌粉振荡静置后未见明显变化表明锌与K+无反应D.在高锰酸钾溶液中加入适量锌粉振荡静置后见紫红色退去表明MnO-4离子为紫红色解析：A项中高锰酸钾晶体加热分解过程中固体物质的颜色变化不明显。答案：A3.进行淀粉水解实验同时检验水解产物和水解是否完全除加淀粉和水之外还需加入相应的试剂及加入顺序最好的是()A.碘水→NaOH溶液→新制Cu(OH)2悬浊液B.稀H2SO4溶液→碘水→NaOH溶液→新制Cu(OH)2悬浊液C.稀H2SO4溶液→NaOH溶液→碘水→新制Cu(OH)2悬浊液D.稀H2SO4溶液→碘水→新制Cu(OH)2悬浊液解析：淀粉在酸性环境中水解故先加稀H2SO4新制Cu(OH)2悬浊液在碱性条件下反应故加碘水反应后应加入NaOH溶液调整至碱性。答案：B4.进行化学实验必须注意安全下列说法不正确的是()A.万一酒精灯碰倒酒精在桌上燃烧起来立即用湿抹布盖灭B.不慎将浓硫酸沾到皮肤上应迅速用水冲洗再涂上稀碳酸氢钠溶液C.如果将苯酚溶液沾到皮肤上应立即用酒精擦洗D.加热浓硫酸与酒精的混合物制乙烯时必须加某些物质如碎瓷片以防暴沸解析：浓硫酸遇水放出大量热会灼伤皮肤应先用干抹布擦去再用水冲洗。答案：B5.要求设计一个实验证明某种盐的水解是吸热的有四位学生分别作出如下回答其中正确的是()A.甲学生：将硝酸铵晶体溶于水若水温下降说明盐类水解是吸热的B.乙学生：在盐酸中加入相同温度的氨水若实验过程中混合液温度下降说明盐类水解是吸热的C.丙学生：在醋酸钠溶液中加入醋酸钠晶体若溶液温度下降说明盐类水解是吸热的D.丁学生：在醋酸钠溶液中滴入酚酞试液加热后若红色加深说明盐类水解是吸热的解析：CH3COONa+H2O?CH3COOH+NaOH加热酚酞试液红色加深说明碱性增强平衡向右移动促进了水解说明盐类水解是吸热的。答案：D6.判断物质在不同溶剂中的溶解性时有一条经验规则：“极性分子组成的溶剂易于溶解极性分子组成的溶质;非极性分子组成的溶剂易于溶解非极性分子组成的溶质。”下列装置中不适宜用做HCl气体尾气吸收的是()解析：A、D的吸收原理是一样的由于HCl气体不溶于B中四氯化碳所以吸收安全。答案：C7.下列试剂应保存在棕色试剂瓶中的是()A.乙醇?B.浓硝酸?C.福尔马林?D.氨水解析：浓HNO3在光照或受热时会发生分解：4HNO3=====△或光照4NO2↑+O2↑+2H2O因此浓HNO3应用棕色试剂瓶进行遮光保存。答案：B8.图中集气瓶里充满了溴化氢气体若要把集气瓶中的溴化氢气体排出到集气试管里漏斗里应装的液体是()A.浓H2SO4?B.H2OC.浓H3PO4?D.浓盐酸解析：HBr与HCl类似极易溶于水且具有还原性可被浓H2SO4氧化故A、B不正确;D项浓盐酸具有挥发性可导致试管中气体不纯;浓H3PO4具有难挥发性和吸水性故应选择C项。答案：C9.下列操作能实现预期目的的是()A.通过加热、过滤除去HNO3溶液中的Fe3+B.用酸式滴定管量取15.25mLKMnO4溶液C.在乙酸乙酯和乙酸的混合物中加入乙醇以除去其中的乙酸D.用浓盐酸酸化KMnO4溶液以增强其氧化性解析：A项Fe3+在酸性环境中不能转化为沉淀;C项中乙酸与乙醇之间的反应不能彻底进行;D项KMnO4可氧化浓盐酸故A、C、D三项均不能达到目的。答案：B10.下列盛放试剂的方法正确的是()A.氢氟酸或浓硝酸