辽海版品德与生活二年级上册：未来的家乡 教案设计.docx

未来的家乡[活动目标]1、畅想家乡的未来会用自己的“神笔”描绘家乡蓝图。2、培养学生的想像能力和创造能力。[活动准备]教师准备：一首优美的音乐、未来的家乡展示台。学生准备：剪子、笔、积木等设计用具。[课时安排]2课时[活动过程]活动过程教师活动学生活动二次备课1、播放乐曲创设气氛抒发学生热爱家乡的情怀。2、汇报前几个主题活动中发现家乡在建设、发展等方面存在的问题讨论解决的办法。3、设想未来的家乡是什么样的？引导学生从节约能源方便人们的工作、生活、学习入手同时家乡的设计要努力成为学生的成长乐园。4、设计方案具体操作。可采用小组合作的方式进行。（引导学生运用多种方式进行设计未来的家乡。）学生述说互相探讨（以小组为单位)组成小组设计方案介绍自己的作品活动过程5、作品简介。引导学生结合自己的设计把想法和思路讲给大家听。6、开展“未来的家乡”设计展。引导学生把自己的设计放入“未来的家乡”作品展示台上全班同学共同欣赏。7、活动延伸课后将设计的作品收入成长记录袋里。欣赏作品。品评作品。将作品收入成长记录袋。板书设计未来的家乡畅想未来的家乡描绘家乡蓝图