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Unit2MyweekPALet’slearn课型:新授讲学时间:1课时一.【学习目标】1.能听、说、读、写单词“Monday”“Tuesday”“Wednesday”“Thursday”“Friday”“Saturday”“Sunday”和“weekend”。2.能在创设的实际情景中灵活运用句型“Whatdoyouhaveon…?”“Ihave…”。3.能完成“Let’splay”部分的对话任务。4.能听懂、会唱歌曲“Daysoftheweek”。5.激发学生的学习热情鼓励学生就班级的课程表和同学进行交流。二.【学习过程】1.新知预习:(1)听录音跟读课本第15单词至少3遍。(2)自己试读单词。把自己不能独立读出的单词或句子用铅笔圈出来。再听录音跟读体会所圈单词或句子的发音。(3)听录音跟读课本第15的对话。说说它们的含义。2.课前活动:(1)把课本第15的单词在小组内互相读读听听纠正不正确的发音。(2)听录音跟读课本第15的对话。说说它们的含义。(3)小组内表演Let’splay.3.课堂活动:(1)复习之前学过的课程单词(2)学习新词:MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySundayweekend(3)完成PPT中20-32的操练。(4)2-4人一组操练对话。三.【课堂达标】一、英译汉1.Tuesday2.Monday3.Saturday4.Sunday5.weekend6.WhatdoyouhaveonTuesdays?7.IhavemusicChineseEnglishandmaths.二、请根据班级课表回下答下列问题。(每个问题写出三名课程即可)1.WhatdoyouhaveonMondays?__________________________________________________2.WhatdoyouhaveonFridays?___________________________________________________3.WhatdoyouhaveonWednesdays?____________________________________________________4.WhatdoyouhaveonTuesdays?________________________________________________________答案一、英译汉1.星期二2.星期一3.星期六4.星期天5.周未6.你星期六有什么课?7.我有音乐语文英语和数学。二、请根据班级课表回下答下列问题。(每个问题写出三名课程即可)1.Ihave…….2.Ihave…….3.Ihave…….41.Ihave…….