2015春江苏译林版四下《Unit 1 Our school subjects》word第2课时教案.doc

（四）年级（英语）备课组主备人：教学内容Unit1Ourschoolsubjects课型新授课执教者第（2）课时教学目标1.能听懂、会说、会读单词：timetablePESciencefunplayground2.能听懂、会说、会读、会写单词：schoolsubjectseeChineseMathsArtMusic3.能听懂、会说、会读句型：Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…4.能初步理解句型：Whatlessonsdowehave?及回答Wehave…5.培养学生的合作精神提高英语学习兴趣6.欣赏卡通教学重点1.能听懂、会说、会读单词：timetablePESciencefunplayground2.能听懂、会说、会读、会写单词：schoolsubjectseeChineseMathsArtMusic3.能听懂、会说、会读句型：Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…4.培养学生的合作精神提高英语学习兴趣教学难点能初步理解句型：Whatlessonsdowehave?及回答Wehave…教学疑点教学准备挂图卡片PPT教学过程三备Step1Greetingandfreetalk1.GreetingT:Goodmorningclass.S:GoodmorningMissZhang.2.FreetalkT:Whereareyounow?S:We’reinclass.T:Ihaveabook.Whatdoyouhave?S:Ihave…T:Doyouhaveany…?S:YesIdo./NoIdon’t.T:Howmany…doyouhave?T:Ilikedogs.Whatdoyoulike?S:Ilike…T:Whatsubjectsdoyouhave?S:Wehave…T:Whatsubjectsdoyoulike?S:Ilike…T:Whatabout…？（通过freetalk环节复习与本课相关的句型为接下来的学习做好铺垫）Step2Warmup1.单词复习(提醒学生注意学科首字母大写)游戏：一句话游戏规则：用一句话来描述让其他学生来猜是什么学科。例如：I’mMike.Icanplaybasketballinclass.It’s(PE).Ilikeitverymuch./It’sfun.2.Storytime出示课题读课题。T：Let’sopenthebooksandturntoUnit1.T:Nowlet’strytoreaditagain.1)Readafterthetape注意语音语调的纠正(2)Readtogether(3)Actit.让学生脱离书本配上自己动作和表情把书本的对话分角色表演出来。Step3FuntimeT:Youknowmoreaboutsubjectsnow.Canyouaskyourfriends?TrytofinishFuntime.1.Finishtheforminclass.S1:Whatsubjectsdoyoulike?S2:IlikeEnglishandArt.2.Checkit.----Askandanswer（通过这一部分的问答练习帮助学生再次复习单词及句型达到本课的教学目标1、2、3）Step4Cartoon1.Watchthecartoon.T:Welldone.Let’shavearest.It’stimeforcartoon.WhatlessonsdoBobbyandBillyhaveonMonday?教读单词:lesson教读单词：Mondaymonkeyday----Monday星期一onMondayTheyhave…T:Let’swatchthecartoon.Andtrytofindtheanswer.Answer:TheyhaveMusicandMaths.2.Trueorfalse.小组活动：小组一起阅读判断对错在对话中划出线索。T:Nowyoucanreadingroupsandtrytojudgethesentences.Youcanunderlinethesentences.(1)BillylikesM