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寒假作业：高二数学练习题寒假作业：高二数学练习题查字典数学网为大家整理了寒假作业：高二数学练习题希望对大家有所帮助和练习。并祝各位同学在寒假中过的快乐!!!。一.选择题：本大题共5题每小题7分共35分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1、投掷质地均匀的硬币一次可作为随机变量的是()A.掷硬币的次数B.出现正面的次数C.出现正面或反面的次数D.出现正面与反面的次数之和2、设随机变量X的分布为则的值为()A.1B.C.D.3、若随机变量等可能取值且那么()A.3B.4C.10D.94、将一枚硬币连掷5次如果出现次正面的概率等于出现次正面的概率那么的值为()A.0B.1C.2D.35、已知则()A.B.C.D.二.填空题：本大题共4小题每小题6分共24分.6、某大学一寝室住有6名大学生每晚至这6名大学生中任何一位留在寝室的概率都是则在至间至少有3人都在寝室的概率是_________.7、甲射击命中目标的概率是乙射击命中目标的概率是丙射击命中目标的概率是现三人同时射击目标三人同时击中目标的概率是_____;目标被击中的概率是。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼从最初的门馆、私塾到晚清的学堂“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食先生馔”；《国策》中的“先生坐何至于此？”等等均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来“先生”之本源含义在于礼貌和尊称并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载首见于《礼记?曲礼》有“从于先生不越礼而与人言”其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”与教师、老师之意基本一致。宋以后京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末学堂兴起各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间特别是汉代以后对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合比如书院、皇室也称教师为“院长、西席、讲席”等。以上就是寒假作业：高二数学练习题更多精彩请进入高中频道。要练说得练看。看与说是统一的看不准就难以说得好。练看就是训练幼儿的观察能力扩大幼儿的认知范围让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时我着眼观察于观察对象的选择着力于观察过程的指导着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。