五年级上信息技术教案文件夹_河大版.doc
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五年级上信息技术教案文件夹_河大版.doc
第七课文件夹教学目标:1、了解文件夹的作用。2、熟练掌握查看文件夹的方法。教学过程:一、导入二、新授1、计算机管理文件的形式。文件夹的组成。2、做做看。查看D:盘中“电子成语”文件夹中的内容。3、知识窗“我的电脑”窗口中地址栏的使用。4、试试看自旋文件夹查看其中的内容。注意窗口标题栏上名称及窗口中内容的变化。5、做做看如何从已经打开的文件夹中快速返回到桌面。三、思考与练习1、文件夹的作用是什么?2、如何查看文件夹的内容。作业:一:填空1、文件夹由_________和_________组成
五年级上信息技术教案建立文件夹_河大版.doc
第八课建立文件夹教学目标:1、掌握建立文件夹的方法。2、掌握管理文件夹的基本方法。教学过程:一、导入二、新授1、打开“我的电脑”识别“软盘”“光盘”“硬盘”“可移动磁盘”的显示位置。2、做做看在D:盘建立文件夹的方法。打开D:盘——在空白处单击右键——新建——文件夹——输入文件夹名称3、试试看(1)在D:盘中建立用自己名字命名的文件夹。(2)在“写字板”窗口中输入自己的名字、所在学校、班级等信息用“档案”命名文件并保存到以自己名字命名的文件夹中。4、试试看用“文件”菜单下的“新建”菜单项建立文
五年级上信息技术教案文件_河大版.doc
第六课文件教学目标:1、掌握文件的组成和类型。2、掌握建立文件的方法。教学过程:一、导入二、新授1、演示新建文件。(1)打开“画图”画一幅画保存。(2)打开“写字板”输入一首古诗保存。2、知识窗。(1)文件的组成。(2)图标、文件名的含义。(3)常见文件的图标与扩展名和类型相对应的关系。(4)创建文件应注意的两个问题。3、试试看在“写字板”中输入自己的简单情况并将文件保存到“我的文档”中。三、思考与练习1、计算机中的资料以什么形式存储?2、举例说明计算机中文件有哪几部分组成?3、指出列举图表所
六年级上信息技术教案-保存、访问共享文件夹_河大版.doc
教学内容:保存、访问共享文件夹课时2教学目的:通过本课练习进一步掌握保存、访问共享文件夹的方法、幻灯片放映方式教学重点:保存、访问共享文件夹教具准备:计算机24台板书设计:猜谜教学过程:第一课时:一、任务分析:猜谜活动中应给同学选择的自由造反擅长的猜谜类型、选择喜爱的演示文稿、造反自己好朋友的作品……同学们制的谜语演示文稿应该能被所有的同学自由调用。二、方法指导:1、以“幻灯片放映方式”将演示文稿保存到共享的文件夹以Windows98系统、教师机名Teacher为例:请老师在“教师机”中设立共享
五年级上信息技术教案—打印预览_河大版.doc
六、打印预览[教学目标](1)会用打印预览的方法观察实际打印的效果。(2)能根据打印预览的效果设置纸张的大小。(3)掌握调整纸张页边距的方法使打印效果更加美观。[课时安排]1课时。[教学重点与难点]重点:掌握使用“打印预览”观察打印效果的方法。难点:根据预览的效果设置纸张及页边距的大小使打印效果美观。[教学准备]一篇已排好版的文档。[教学过程]一、引入师:通过同学们的努力一篇非常漂亮的文章已经排好了。你想不想知道这篇文档打印出来的效果是什么样?生:分组讨论。师:在Word2019中提供了“打印