解读江苏高考考试说明新变化 数学.doc

解读江苏高考考试说明新变化数学数学：难度可能降低命题指导思想1、突出对基础知识、基本技能、基本数学思想方法的考查。加强对中学数学知识中所蕴涵的数学思想方法的考查具体要求主要体现在通性通法的运用上。2、强调能力立意重视对数学能力的考查。试卷结构（一）考试形式全卷满分为150分考试时间为120分钟。（二）内容比例数学学科高考内容包括代数、立体几何和平面解析几何它们在试卷中所占的比例与其在教学中所占的比例大致相同。（三）题型全卷包括选择题、填空题和简答题三种题型其中选择题部分约50分；填空题部分约30分；简答题部分约70分。（四）试题难易比例试题由容易题、中等题和难题组成。容易题、中等题、难题在试题中所占的比例大致为3：5：2。名师分析南京五中数学特级教师曹安陵老师认为从2019年《考试说明》看数学学科的考查范围和题型等没什么变化。只是个别知识点有小的变化没有涉及原则性的。题型依然为选择题、填空题和简答题三种其中选择题10题填空题6题简答题5题。试卷的难易比例为容易题、中等题、难题所占比例大致为3：5：2。猜测总体难度2019年可能会比去年容易点不过卷子还没出这只是大家希望的方向。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学颖悟非凡貌属句有夙性说字惊老师。”于是看宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见“教师”一说是比较晚的事了。如今体会“教师”的含义比之“老师”一说具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后教师与其他官员一样依法令任命故又称“教师”为“教员”。复习提示考试重点是C级这个工作可让学生分组负责收集整理登在小黑板上每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面引导学生关注社会热爱生活所以内容要尽量广泛一些可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去除假期外一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料写起文章来还用乱翻参考书吗?目前一轮复习刚接近尾声建议考生还是踏实抓好课本抓好基础。因为从往年阅卷经验看有些题目虽然不难但得分不高这说明很多考生虽然题目做得多但没注意基础。比如去年高考的应用题大家都觉得不难实际上分数很低。原因就在于复习指导思想有问题太强调应试反而起不到好效果。考生在抓好基础的前提下适当做些题另外要注意总结善于总结提高成功率。另外要特别提醒考生注意的是去年15个要求C级掌握的知识点都是考试重点2019年要求C级掌握的知识点有14个考生一定要重点关注。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学颖悟非凡貌属句有夙性说字惊老师。”于是看宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见“教师”一说是比较晚的事了。如今体会“教师”的含义比之“老师”一说具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后教师与其他官员一样依法令任命故又称“教师”为“教员”。