四年级下语文单元测试-第五单元_人教版（无答案 ）.doc

人教版四年级语文下册第五单元测试题第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音写词语。(8分)liúchàngjiānyìngshùnjiānzāotà()()()()gàiniànfēixiángbīnfēnzhuózhuàng()()()()二、请你给下面加横线的字选择正确的读音并用横线画出来。（3分）悄然（qiǎoqiāo）动弹(dàntán)重见天日(chóngzhòng)铺满(púpū)挣扎(zhēngzhèng)乐趣(yuèlè)三、辨别组词。（5分）伴（）珍（）弧（）撼（）优（）绊（）诊（）孤（）感（）扰（）四、我会把下列词语补充完整。（8分）花（）叶（）多（）多（）（）（）袅袅不（）思（）手不（）（）怦（）一（）（）世（）辞（）（）盈眶五、我来找伙伴。（4分）坚硬的阳光不由自主地答应浓郁的花香不顾一切地回答全新的经历不约而同地冲进温暖的外壳不假思索地流泪六、我会选。（4分）悄然竟然1、我以为妈妈一定会阻止没想到她（）同意了。2、安静的手指（）合拢。流连流淌1、小女孩一整天都在花丛中（）忘记了回家吃午饭。2、清澈的溪水在缓缓（）动听的水声在山谷中传出好远好远。七、我能把名言补充完整还积累了不少有关人生、生命的名言。（8分）1、我的一生始终保持着这样一个信念_____________________________而不是接受也不是在于争取。2、对于我来说生命的意义在于设身处地替别人着想_____________________________。3、_________________________可是_______________________。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我积累的人生、生命的名言_____________________________________________________________________________________________________________第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《触摸春天》片断回答问题。（15分）早晨我在绿地里面的小径上做早操安静在花丛中穿梭。他走得很流畅没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手在花香的引导下（）的伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了因为那朵月季花上正停着一只花蝴蝶。安静的手指竟然合拢（）拢住了那只蝴蝶真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的（）抓住了。蝴蝶在他的手指间扑腾安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历安静的心灵来到了一个她完全没有体会过的地方。我静静的站在一旁看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界一瞬间我深深地感动着。在春天的深处安静细细地享受着春光。许久她张开手指蝴蝶扑闪着翅膀飞走了安静仰起头来张望。此刻安静的心上一定划过一条美丽的（）蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的（）诉说着飞翔的概念。我没有惊动安静。谁都有生活的权利谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨安静告诉我这样的道理。1、我知道根据课文内容在括号里写词语使文章完整。（5分）2、“瞬”字用音序查字法音节是（