四年级下语文单元测试-第七单元_人教版（无答案 ）.doc

人教版小学四年级语文下册第七单元达标测试卷班别座号姓名得分第一部分基础知识积累与运用（40分）一、我能把字写漂亮（读拼音写词语）。（8分）Longyǎjiěshìcéngjīnglángānwéibèiqīngchèdǎndàwàngwéi二、火眼金睛辨字组词。（4分）徽（）辨（）锈（）港（）微（）辩（）绣（）巷（）三、给加点的字选择正确的读音用“√”标出。(4分)1、看到一座仪态端庄的女像茨威格不禁(jīnjìn)拍手叫好。2、只见罗丹的眼睛忽然闪着异样的光似（sìshì）乎在跟谁激烈地争吵。3、一刻钟过去了半小时过去了罗丹越干越有劲（jìnjìng）情绪更加激动了。4、在父亲的精心伺（cìsì）候下原本贫瘠的死黄土变得黑亮。四、黄金搭档(括号里填上合适的词语)。（4分）（）的池水（）的目光（）地画画宣布（）()的境界（）的土地（）地交谈解答（）五、词海拾贝（将下列词语补充完整）。（6分）莫（）其妙半途而（）一丝不（）不可（）议持之以（）（）沙成塔六、花落谁家（选词填空）。（7分）惊讶惊叹惊奇1、精巧的工艺品令人（）不已。2、斜塔周围的人都忍不住（）地呼喊起来。冷静镇静安静1、他遇事很（）从不急躁。2、上课铃一响沸腾的校园顿时（）下来。3、做作业遇到了难题我们要（）思考仔细分析。如果……就……要是……就……无论……都……1、（）把拴在一起的两个铁球看作一个整体（）有11磅重。2、（）谁怀疑亚里士多德人们（）会严厉地责备他。七、句子沙龙。(4分)1、大雪纷纷扬扬地下起来。（改成比喻句）。2、小月决心改掉作业马虎。（修改病句）第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）、阅读下面的片断回答问题（15分）就在金鱼缸边我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材长得很秀气一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。说认识其实我并不了解他只是碰到过几次罢了说他特别因为他爱鱼到了忘我的境界他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边静静地看着金鱼在水里游动而且从来不说一句话。一个星期天我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳好像和金鱼比美似的。“哟金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写很快地画出金鱼的动态仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多大家赞叹着议论着唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。1、“缸”字用音序查字法查（）用部首查字法查（）。（2分）2、在文中的横线上加上标点符号。（2分）3、写出下列词语的反义词（1分）特别（）活泼（）4、用“”划出描写青年外貌的句子。（2分）5、这个青年“特别”表现在（3分）6、你喜欢文中的青年吗？为什么？(3分)7、《鱼游到了纸上》这篇课文写到：围观的人越来越多大家赞叹着议论着。那是怎样的情景呢？请你试着写一写。（2分）（二）、阅读下面短文回答问题。（15分）横幅何绍基是清朝著名的书法家他的字苍劲有力独树一帜。很多地方都留有他的墨迹。有一年秋天何绍基登上洞庭湖上的岳阳楼。满湖秋色使人心旷神怡有个游客提议请何绍基为岳阳楼写一横幅。他（欣然突然）答应了。何绍基略微思索了片刻写了“湖边风景最宜人”。周围的人都赞不绝口。忽然人群中走出一个小孩指着那个“人”字说：“用这个‘人’字还不如用‘秋’字妙。”人们都（惊讶惊奇）地望着那个小孩觉得他胆子太大小小年纪竟敢批评大书法家何绍基却连连点头觉得这个意见提的对他弯下腰摸着小孩的头说：“说的对说的对。”说罢提笔把“