部编道德与法治九上8.docx
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第八课中国人中国梦第1课时我们的梦想【教学目标】1.知识目标理解全面小康包含的内容;全面把握民族复兴梦;知道新时代、新征程的内涵2.能力目标培养学生辩证思维全面分析问题的能力;通过对民族复兴梦和新时代、新征程的学习培养学生全面和发展地看问题的能力3.情感、态度与价值观目标增强全面建成小康社会、中华民族复兴的使命感;明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标;为我国进入社会主义新时代感到自豪;树立崇高的社会理想时刻准备承担实现中华民族
部编版道德与法治九上8.docx
第八课中国人中国梦第2课时共圆中国梦【教学目标】:情感、态度与价值观目标:增强民族自豪感和民族自信心;具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感以及以百姓之心为心、以天下为己任的使命感。能力目标:努力在实现自己梦想的过程中为实现中国梦做出自己的贡献。知识目标:知道实现中国梦的途径;了解自信中国人的特点和自信的源泉。【重点难点】教学重点:实现中国梦的途径。教学难点:我们自信的源泉。【课时数】1课时【教学过程】预习导学(根据预习提纲在书中标注相关问
部编人教版道德与法治 九上6.doc
初中九年级道法导学案年级九科目道法周次执笔人课时学案序号班级课题6.2《共筑生命家园》备课组长审核学校审核姓名教师寄语学习目标情感、态度与价值观:增强可持续发展意识和绿色发展意识选择低碳环保的生活方式。2.能力:掌握爱护环境、节约资源的基本方法。3.知识:懂得人与自然和谐共生的做法懂得追求可持续发展是人类的智慧选择。学习重点国家选择绿色发展道路的必要性和做法学习难点如何实现人与自然的和谐共生学习过程预习导学(根据预习提纲在书中标注相关问题及层次并填空)(一)坚持人与自然和谐共生1.为什么要
部编道德与法治九上教材教学实施建议.pptx
读懂教材,用好教材实现立德树人的教育使命——统编《道德与法治》九上教材使用建议一、读懂教材,教学的前提条件1、立足编写依据读懂教材◆时代背景(尤其是十八大以来)◆课程标准◆政策文件、法律法规(青少年法治教育大纲等)◆学科知识2、立足教材立意读懂教材◆一个使命◆一条主线◆三个逻辑统一◆八个主题◆四个维度3、立足课程目标读懂教材本册教材力图有所突破分类◆学科核心素养的视角(前瞻性、方向性、延续性、借鉴性)4、立足学生发展特点读懂教材◆国家意志和学生经验、认知之间的矛盾(价值引领与自我建构的功能性矛盾)学生完整
部编九年级上道德与法治8.docx
8.1我们的梦想【学习目标】1.了解实现现代化的“三步走战略”和“两个一百年”的奋斗目标;知道知道中国梦的基本内涵和实现中国梦的要求;知道我国发展行的历史方位、新时代指导思想及新征程的描述。2.通过本课的学习培养学生全面和发展看问题的能力。3.树立实现中华民族复兴的自信心增强实现中国梦的使命感和紧迫感提高国家和民族的自豪感和自信心。学习重点:中华民族的伟大复兴。学习难点:正确理解中国特色社会主义新时代的内涵。一、自主学习1.民族复兴梦(1)梦想是对美好生活的有就有前行的力