部编版道德与法治九上8.docx
梅雪****67
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第八课中国人中国梦第2课时共圆中国梦【教学目标】:情感、态度与价值观目标:增强民族自豪感和民族自信心;具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感以及以百姓之心为心、以天下为己任的使命感。能力目标:努力在实现自己梦想的过程中为实现中国梦做出自己的贡献。知识目标:知道实现中国梦的途径;了解自信中国人的特点和自信的源泉。【重点难点】教学重点:实现中国梦的途径。教学难点:我们自信的源泉。【课时数】1课时【教学过程】预习导学(根据预习提纲在书中标注相关问
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第八课中国人中国梦第1课时我们的梦想【教学目标】1.知识目标理解全面小康包含的内容;全面把握民族复兴梦;知道新时代、新征程的内涵2.能力目标培养学生辩证思维全面分析问题的能力;通过对民族复兴梦和新时代、新征程的学习培养学生全面和发展地看问题的能力3.情感、态度与价值观目标增强全面建成小康社会、中华民族复兴的使命感;明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标;为我国进入社会主义新时代感到自豪;树立崇高的社会理想时刻准备承担实现中华民族
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初中九年级道法导学案年级九科目道法周次执笔人课时学案序号班级课题6.2《共筑生命家园》备课组长审核学校审核姓名教师寄语学习目标情感、态度与价值观:增强可持续发展意识和绿色发展意识选择低碳环保的生活方式。2.能力:掌握爱护环境、节约资源的基本方法。3.知识:懂得人与自然和谐共生的做法懂得追求可持续发展是人类的智慧选择。学习重点国家选择绿色发展道路的必要性和做法学习难点如何实现人与自然的和谐共生学习过程预习导学(根据预习提纲在书中标注相关问题及层次并填空)(一)坚持人与自然和谐共生1.为什么要
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部编版道德与法治九年级上册2.4.2《凝聚法治共识》教学设计课题凝聚法治共识单元第二单元学科道德与法治年级九年级上册学习目标知道我国政府的工作宗旨,明确政府工作人员要依法行政,明确政府工作要具有透明性和公信力。要提高对法治政府的理解能力、对政府部门是否能够依法行政的判断能力、对厉行法治的运用能力、对知识的总结、概括能力。知道法治中国建设是依法治国和以德治国相统一。培养良好的社会法治责任意识。重点1.厉行法治的具体要求。2.法治与德治的关系。难点厉行法治的具体要求。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导