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《手指》课文简说这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指一只手上的五根手指各有所长各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理“五根手指如果能团结一致成为一个拳头那就根根有用根根有力量不再有什么强弱、美丑之分了”。文章语言风趣幽默结构清晰严谨主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写运用多种表达方法刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。本文是一篇略读课文选编这篇课文的目的是:在了解课文主要内容的基础上认识五根手指的不同特点体会手指带给我们的启示了解作者采用的表达方法。教学这篇课文重点理解五根手指有什么特点作者运用什么表达方法表现这些特点的。难点是领悟其中的道理五指的特点:它们各有不同的姿态各具不同的性格各有所长各有所短。大拇指特点:算不上美身体矮而胖头大而肥构造简单;最肯吃苦食指特点:不窈窕;工作复杂中指特点:地位最优、相貌最堂皇。养尊处优。无名指和小指特点:体态秀丽样子可爱;能力薄弱。