四年级上美术教案-戏剧脸谱_赣美版.doc

第14课戏剧脸谱教学目的:通过本课教学使学生初步了解戏剧脸谱的特点、样式及有关知识学习脸谱绘制的基本方法和步骤创造性地画出一个脸谱样式提高对中国戏剧脸谱的欣赏能力和表现能力。教学重难点：1、常见脸谱样式的绘制步骤及有关知识2、脸谱纹样的流畅、和谐与色彩的恰当运用。教学准备：课件、彩笔或水粉画工具教学过程：一、设问导入1、课件播放京剧节目提问：这是什么音乐？（生答。引出戏剧）除了京剧外你还知道中国有哪些戏曲剧种？戏剧表演除了要唱、念、做、打的功夫处表演前还需要做什么准备？戏剧的化妆与生活化妆有哪些不同？教师小结：戏剧化妆色彩浓重形式夸张具有象征性和约定俗成的程式。2、课件出示张飞和角图片并简析形式特点二、欣赏分析1、在戏曲表演中脸谱的描绘往往根据戏剧角色行当生、旦、净、末、丑来分别对待特别是净、丑角脸谱显多种多样丰富多彩2、课件打出资料并讲述不同样式特点3、课件录像资料让学生再次欣赏并分辨角色行当4、教师小结：脸谱既是化妆手段也是装饰性很强的图案艺术具有较高审美欣赏价值人物的忠*善恶爱憎分明地跃然脸上为人民群众所喜爱.三、步骤演示1、课件打出步骤图老师演示(1)画出头形、定五官位置（2）确定人物类型（红、黑、反派、正派.....）(3)用线画纹样(流畅、和谐、美）(4)涂画色彩（有主色、黑色和白色）四、学生作业1、大部份学生在作业纸上绘制2、请几个学生在黑板上别画出生、旦、净、丑脸谱。3、放戏剧音乐挂出“戏剧大舞台”作业展示板五、展评总结今天我们学习脸谱大家不仅知道了戏剧脸谱的审美价值所在还自己绘制出了一幅幅生动的脸谱希望同学们在以后的学习中进一步去体会欣赏脸谱艺术提高对戏剧艺术的欣赏能力弘扬祖国传统艺术。