赣美版小学美术四年级上册第14课《戏曲脸谱》教案.doc

《戏曲脸谱》教学设计教学目标1、了解中国戏曲脸谱艺术的形式美及其象征意义。2、学习并掌握绘制脸谱的基本方法和步骤，掌握脸谱图示的基本规律;夸张与对称(或基本对称)3、激发学生对祖国传统文化的热爱之情，提高对脸谱的欣赏能力，增强民族自豪感。教学重点难点1、教学重点：掌握戏曲脸谱的绘制方法，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。2、教学难点：能够掌握脸谱基本对称规律，大胆绘制独特的脸谱。教学准备：教师准备：课件、脸谱图片、绘画工具、纸等。学生准备：彩色水笔，蜡笔、纸、铅笔等教学过程：一情景导入1、课件播放《驸马爷不必巧言讲》片段。问戏曲人物的脸和我们现实生活中的人物的脸有什么不一样？2、教师小结：戏曲人物的脸部化妆色彩浓重，造型夸张，以夸张的色彩和变换无穷的线条在脸部勾画成图案，具有象征意义。这就是戏曲脸谱（课件出示课题并板书课题）。二欣赏感知了解特点（课件出示脸谱）1、介绍脸谱：脸谱是中国戏曲独有的图案化的性格化妆。不仅具有强烈的审美效果，还象征人物的性格和身份。脸谱按其构图分为很多谱式。如整脸、三块瓦脸、十字门脸等十多种。脸谱一般分净行脸谱和丑行脸谱，净行脸谱主要包括红脸、黑脸白脸。（课件出示）丑行脸谱主要在鼻梁上勾画白粉块，俗称豆腐块脸。（课件出示丑行脸谱）2、猜脸谱(1)出示黑脸脸谱，猜猜他是谁？想一想黑脸表现什么样的人物性格。板书：黑脸——无私(2)出示红脸人物脸谱，猜猜他是谁？想一想红脸表现怎样的人物性格。板书：红脸——忠诚(3)出示白脸脸谱，想一想白脸表现什么人物性格。板书：白脸——奸诈总结脸谱艺术特色：寓褒贬，别善恶赏脸谱(1)课件出示脸谱，观察讨论脸谱图案的特点。教师总结：脸谱图案一般是左右对称的，也有局部不对称的。(2)深入观察脸谱的五官有哪些夸张变化，从额头，眉形，眼眶，鼻窝，嘴等观察。画脸谱课件出示步骤图，教师演示。定出五官的位置确定人物类型（黑脸、红脸、反派、正派）用线条画纹样（流畅，美观夸张）涂画色彩（有主色、黑色和白色）三欣赏学生作业四布置作业要求：1、有创造性2、构图饱满，造型夸张，3、色彩明快，绘制工整干净五巡视指导学生作业。六展示评价:学生以组为单位,把自己做的面具戴在脸上，上讲台展示，同时作动作造型。以制作的脸谱精美程度和表演认真程度评出最佳表演小组。七小结今天我们欣赏和学习了精美绝伦的脸谱脸谱，脸谱艺术真不愧为中华瑰宝。我们为之自豪！脸谱不仅能绘制在纸上，还能在纸杯，鹅卵石上，衣服，风筝上绘制。相信同学们希望同学们一定能在课下绘制出更美的作品。来美化我的生活，让我们的生活更加多姿多彩。