四年级上信息技术教案-我的作品_人教版.doc

第15课我的作品教学目标：1、学会整理自己的文件能把自己的文件分类保存。2、学会设置对象与文件之间的超级链接。3、养成经常整理文件的好习惯。教学重点：设置对象与文件之间的超级链接。教学难点：整理自己的文件。课前准备：1、学生作品：自己画的图片、Word文档、PowerPoint演示文稿。2、演示文稿范例。教学过程：一、激发兴趣我们现在已经能够在PowerPoint里轻松地实现幻灯片与幻灯片之间的超级链接了其实在PowerPoint里同样能实现文件与文件之间的超级链接。现在我们来制作一张幻灯片上面列出我的作品名称有Word里写的作文有画笔里画的图画还有PowerPoint里做的幻灯片。放映时只要单击作品名称就可以打开相应的作品。二、整理我的作品（师演示）1、启动资源管理器新建“我的作品”文件夹在新文件里再新建作文、图画和幻灯片三个文件夹然后分别将在Word里写的作文、用“画图”画的作品和在Powerpoint里完成的幻灯片放到对应的三个文件夹里。2、新建一张幻灯片启动Powerpoint后选择一个自己喜欢的模板并选择空白版式新建一张空幻灯片。3、幻灯片增加文本对象在幻灯片里新建四个文本框在这四个文本框里分别输入“我的作品”、“作文”、“图画”和“幻灯片”。其中“我的作品”是幻灯片的标题。4、设置超级链接将“作文”选中从右键快捷菜单中选择[动作设置]命令。这时会弹出一个“MicrosoftPowerpoint”对话框询问你是否要保存这个文件单击[是]并把这个文件取名为“我的作品”。弹出“动作设置”对话框后在[单击鼠标时的动作]一栏选择[超级链接到]单击[下一张幻灯片]下拉框拖动滚动条选择[其他文件]。在“超级链接到其他文件”对话框里改变查找范围依次找到“我的作品”文件夹、“作文”文件夹从文件列表中选择一篇自己满意的作文后例如一支破旧的钢笔单击[确定]按钮回到“动作设置”对话框后再单击[确定]按钮。三、三、学生交流作品将自己的作品（文章、画图）和幻灯片之间做好链接。四、教师总结我们已经学习完幻灯片的基本知识大家可以在日常生活中充分发挥电脑的优势将自己学得的本领亮给大家看看。