四年级上信息技术教案晒晒我们的作品_福教版.doc

学科信息技术四年级课题15、晒晒我们的作品共1课时第1课时教学内容学会欣赏作品、评价作品教学目标重点、难点或关键欣赏作品评价作品重点：进一步提高电子作品制作水平难点：学会评价作品弥补自己的不足教学具准备多媒体教室授课时间：第周教学流程教与学的双边活动个人添改一、开阔视野二、探究活动1、展示作品《福州评话》和书签制作效果《蝴蝶花》《小鱼》《小房子》作品2、谈谈对这几副作品的感受讨论如何欣赏作品教师总结：欣赏作品的4个角度作品的主题作品的内容作品文字修饰作品版面布局活动：欣赏与评价作品欣赏他人作品评价作文《福州评话》福州评话是福州民间的曲艺节目被列入国家非物质文化遗产。学生可根据自己的理解进行评价书签：《李白诗选》书签是一种常用的物品作者以诗作为书签主题充满生活的诗意和浪漫。两面书签合成一套制作精美。教学流程教与学的双边活动个人添改三、创新活动三、活动评价封面《蝴蝶花》《蝴蝶花》是一部散文集。作者书名采用“华文彩云”配上红色非常醒目大气。书名排在封面的上部大小适中与副标题相互衬托表达了本书的浪漫情调主题。从整体布局上看上下结构连成一体构思合理。拼图《小房子》拼图是一种益智游戏它既能培养少年儿童的想象力又能培养少年儿童的艺术创作能力。作品巧妙地运用Word中的自选图形的基本形状图形和图形设置等功能创作了“鱼”和“下房子”作品。颜色搭配恰当图形构思富有创意。评价他人作品评价作文《鼓浪屿印象》评价作文《游三坊七巷》评价自己的作品根据主题、内容、布局、背景图案方面评价自己的作品1、在自己作品的后面写一段创作体会2、打印作品悬挂到班上供大家欣赏3、倾听同学和老师点评对自己一个学期的学习表现、态度和成果进行自我评价并在小组内互评。教学反思