六年级上册语文期中试卷轻巧夺冠3_1516苏教版（无答案）.docx

六年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠315-16苏教版（无）一、积累与运用（30分）1、读拼音写字词请注意书写规范、美观。（3分）Nuóyíkūwěiduànliàn2、找出下面词语中的错别字画上“_”在后面括号中改正过来。（3分）莫名奇妙()专心至志()不知所措()语重心常()坐无虚席()养尊处忧()3、选择恰当的词语填空。（4分）幽雅优雅依赖依靠1、虽然前两次表演失败了但顶碗少年的依然是那样轻松()。2、在轻松()的音乐声里顶碗少年做出各种令人惊羡的动作。3、树苗养成()的心根就会浮在地表上无法深入地下。4、树木()树根来汲水生长。4、下列一组句子中没有语病的一句是()。（2分）A《匆匆》这篇课文的作者是朱自清写的。B“甘瓜苦蒂天下物无全美”。这句话选自《左传》。C“孰为汝多知乎和“人非生而知之者孰能无惑”两句里的“孰”的意思相同。5、把下面的句子补充完整。（4分）A、种德者必养其心。B、操千曲而后晓声。C、一儿曰“及日中则如盘盂此不为。”6、根据你对课文内容的理解连线。（4分）《桃花心木》蕴含“失败是成功之母”的哲理。《顶碗少年》说明人的成长应该经受各种考验应该自立。《手指》说明时间如流水应该珍惜时间。《匆匆》阐明团结就是力量的人生道理。7、下列句子朗读节奏划分错误的一项是（）（2分）A我以／日始日时／去人近。B此不为／远者小／而近者大乎？C孰／为汝／多知乎？D思援／弓缴而／射之。8、给下列句子加上标点（2分）观众中有人在大声地喊行了不要再来了演下一个节目吧好多人附和着喊起来9、请给学校水龙头旁设一条标语可以用上合适的名言警句也可以自己创作。（3分）10、你的同学在写有标语的水龙头旁玩水嬉戏请你用几句简短的话得体地劝劝他。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）阅读课文语段完成练习。在逃去如飞的日子里在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了；在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什么呢？过去的日子如轻烟被微风吹散了如薄雾被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的为什么偏要白白走一遭啊？1.用“”画出文中比喻句。(3分)2.根据课文内容理解下面的句子。（1）“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”“痕迹”是指“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里的痕迹也没留下因而深深自责。(2分)（2）“我赤裸裸来到这世界转眼间也将赤裸裸地回去罢？”“赤裸裸来到这世界”指“赤裸裸地回去”指。(2分)3.最后一句表达作者什么情感？(2分)4.请根据生活经验写两句有关时间的名言或警句。(4分)（二）关怀的人生我今天走上写作这条路并且有一点成绩便时常感念我高中时代的一位老师王雨苍先生。高中二年级时我的学业与操行都属于学校的劣等分子几乎到了教师都放弃我的地步。甚至被记了两个大过两个小过被留校察看赶出学校的学生宿舍。学校担心像我这样的顽劣分子。可能影响到所有住校的学生。幸好当时我的导师王雨苍先生一直没有放弃我时常请我到教师宿舍吃师母亲手做的饭永远在我的作文薄上给我一百分并且在他请假的时候叫我上台给同学上国文课。他时常对我说：“我教了五十年书第一眼就看出你是会成器的学生。”老师对我反常的好常引同学的嫉妒并且使我常在深夜反省不致在最边缘的时候落入深渊。我不敢再坏下去其实不是我真的好而是我敬爱他不敢辜负他不敢令他失望。毕业那一天我跑去问他：“为什么所有的老师都放弃我您却对我特别的好？”他说：“这个世界上关怀是最有力量的时时关怀周围的人与事不只能激起别人的力量也能鞭策自己不致堕落我在当学生的时候正像你一样是被一位真正关心我的老师救起来的……”现在离开学校已经几十年了王雨苍老师早已过世但他给我的启发是永久的他的身教是永远的。这么多年来我时刻关怀周围的人和事并且同情最顽、最可怜、最被社会不容的人实在是激发我写作的最大力量。就在高中毕业那一天我已经立志要有一个关怀的人生并且一直深信。“在这个世界上关怀是最有力量的。”1对上面文章理解正确的一组是（）(2分)A.我能在写作的道路上前进并且有一点成绩是因为我的导师王雨苍给我打下坚实的国文基础。B.王雨苍老师对我好同学也对我好所以我进步了。C.王雨苍老师对我好因为他坚信“关怀是最有