六年级上信息技术教案-保存声音_内蒙古版(四起点).doc
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六年级上信息技术教案-保存声音_内蒙古版(四起点).doc
《录制声音》教学设计教学目的1、通过本堂课的学习使学生能学会用“录音机”程序播放与录制声音。2、通过本堂课的学习学生能学会独立查找*.WAV的声音文件。3、通过学生的动手操作与尝试初步了解“录音机”的效果功能。教学重难点:1、录制扩展名为.WAV的声音文件。2、学生独立查找一些声音文件。教学过程:一、激情导入你听过自己讲话唱歌读课文的声音吗?你想将自己的声音录制下来让全班学生来欣赏吗?Windows的附件中有一个“录音机”程序可以用来录制、播放、编辑声音文件。下面我们就学习录音机的录音功能。1
六年级上信息技术教案保存和编辑声音_内教版(四起点).doc
保存和编辑声音教学目标:1、能够播放CD唱片和声音文件并可以对音乐进行保存2、学会录制声音并剪辑录制的声音3、掌握连接声音文件混合声音的操作方法4、能够转换声音文件的格式教学时间:1课时教学重点与难点:学会保存和编辑声音文件教学过程:一、导入用计算机不仅可以播放CD唱片还可以播放多种格式的声音文件。用来播放、处理声音的软件很多下面以超级解霸软件为例学习有关操作方法。二、授新1、播放CD唱片和声音文件(1)插入CD唱片教师演示(2)播放声音文件教师演示2、保存CD唱片中的音乐用一些软件可以把CD唱
五年级上信息技术教案输入并保存_内教版(四起点).doc
第1课、输入并保存教学目标:1、认识一种文字处理软件——word2019;2、认识word2019的工作界面;3、掌握文字输入、复制、粘贴退格键和del键的用法以及文件的保存;4、培养学生学习信息技术课的兴趣。教学准备:每人一张打印好的儿歌——“馋猫和懒猫:庙里头有只白猫庙里头有只黑猫庙里头白猫骂庙外头黑猫是只馋猫庙外头黑猫骂庙里面白猫是只懒猫”教学过程:一、导入新课以前我们学习过用“写字板”、“画图”、powerpoint等软件输入过汉字现在我们word2019这个软件来输入文字。二、教学
六年级上信息技术教案-表格与图表_内蒙古版(四起点).doc
表格与图表教学目标:1.能够制作表格形式的幻灯片。2.学会在幻灯片中插入组织结构图。3.掌握修改表格和组织结构图的方法。教学课时:2课时教学重点能够制作表格形式的幻灯片;学会在幻灯片中插入组织结构图。教学难点掌握修改表格和组织结构图的方法。教学过程一、导入在幻灯片中恰当地使用表格和图表可以直观地反映事物之间的关系和变化清晰地表达想法。二、新授1、插入表格1、选择表格版式引出表格菜单还记得我们在Word中遇到表格问题时是如何做的吗?(表格菜单→插入表格)插入“表格”版式的幻灯片。其实在Powe
六年级上信息技术教案-抓取屏幕画面_内蒙古版(四起点).doc
第4课抓取屏幕画面教学目标:1、学会用键盘抓屏2、会保存影片中的画面3、能够用屏幕录像专家进行录像并保存播放。4、通过本课学习让学生切身感受计算机的无所不能和计算机给我们的学习带来的便利。教学课时:1课时教学重点与难点:会用键盘抓屏会保存影片中的画面并用屏幕录像教学过程:一、导入使用计算机时可以把屏幕上显示的画面保存起来习惯上把这种操作叫做抓屏抓屏的方法有很多下面介绍几种比较常用的方法。二、新授1、用键盘抓屏敲“PrinterScreen”键可以抓取整个屏幕显示的画面。任务:请同学们用“Pr