六年级上信息技术教案保存和编辑声音_内教版（四起点）.doc

保存和编辑声音教学目标：1、能够播放CD唱片和声音文件并可以对音乐进行保存2、学会录制声音并剪辑录制的声音3、掌握连接声音文件混合声音的操作方法4、能够转换声音文件的格式教学时间：1课时教学重点与难点：学会保存和编辑声音文件教学过程：一、导入用计算机不仅可以播放CD唱片还可以播放多种格式的声音文件。用来播放、处理声音的软件很多下面以超级解霸软件为例学习有关操作方法。二、授新1、播放CD唱片和声音文件（1）插入CD唱片教师演示（2）播放声音文件教师演示2、保存CD唱片中的音乐用一些软件可以把CD唱片中的音乐保存到声音文件中通常把这种操作叫做“抓取CD音轨”。抓取CD唱片中的音轨教师演示3、录制声音利用话筒和“录音机”软件呆以把声音保存到声音文件中。录制一段自我介绍的话教师演示4、剪辑录制的声音录音时开头和末尾通常会有一段空白也叫静音区利用“录音机”软件可以删除这些空白。剪辑录制的“自我介绍”教师演示5、连接声音文件用“录音机”软件可以在一个声音文件中插入另一个声音文件从而把它们连接起来。连接同学们录制的自我介绍教师演示6、混合声音利用“录音机”软件的混音功能可以为语音配背景音乐。给小组成员的自我介绍配背景音乐教师演示7、转换声音文件的格式前面大家接触了WAV格式和MP3格式的声音文件除此以外还有如WMA格式、RA格式等多种声音文件。文件格式可以用文件扩展名来表示。打开“声音”文件夹可以看到其中的扩展名有“.wav”“.mp3”等。一般情况下“.wav”表示WAV格式的声音文件“.mp3”表示MP3格式的声音文件“.mid”表示MIDI格式的声音文件……不同格式的文件有不同的应用场合用“豪杰音频通”可以在多种格式的声音文件之间互相转换。把WAV文件转换成MP3文件教师演示三、练习完成教材27页练习内容四、小结五、课后记本节课的内容与学生们日常生活有关能在日常生活中运用到所以同学们学起来都非常有兴致而且都理解的非常快。教学效果达到了预期的目的。