人教版九年级上册第二单元课题3制取氧气 同步测试.doc

第二单元我们周围的空气2.3制取氧气1.实验室制取氧气可以选用的方法是()①加热高锰酸钾制取氧气②加热氧化汞制取氧气③用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气④分离液态空气制取氧气⑤加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气⑥电解水制取氧气A．①②③⑤B．①③⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥答案：C2.有关催化剂的说法无错误的是()A．反应前后本身质量不变B．反应前后性质不变C．一定加快化学反应速率D．使用催化剂可以得到更多的生成物答案：A解题秘方：紧扣催化剂的定义“一变两不变”来判断。如催化剂能改变化学反应速率不一定是加快化学反应速率也可能是减慢化学反应速率；催化剂在反应前后质量和化学性质不变物理性质可能改变；催化剂只能改变反应速率不能改变生成物的质量；可得出A正确。3.【2019•天津】下列有关催化剂的说法正确的是()A．在化学反应后其质量减小B．催化剂能改变化学反应速率C．在化学反应后其质量增加D．在化学反应后其化学性质发生了变化答案：B4.小斌用加热氯酸钾的方法制取氧气时错把高锰酸钾当作二氧化锰放入试管内与加热纯净的氯酸钾相比其结果是()A．反应速率不变生成氧气的质量不变B．反应速率不变生成氧气的质量增加C．反应速率加快生成氧气的质量不变D．反应速率加快生成氧气的质量增加答案：D5.下列方法都可用于制取氧气但其中不属于分解反应的是()A．通过分离液态空气制取氧气B．用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气C．加热高锰酸钾制取氧气D．用氯酸钾与二氧化锰制取氧气答案：A6.下列反应中既不是化合反应又不是分解反应的是()答案：C7.【2019•德阳改编】下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。请你回答下列问题：(1)仪器a的名称是__________。(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气其反应的文字表达式是_________________________________。若从控制反应速率和节约药品的角度考虑应选择的发生装置是________(填字母编号)。分液漏斗B(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气可选择装置C作发生装置其反应的文字表达式是___________________________________。(4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置其中不能用来收集氧气的是________(填字母编号)。答案：D8.下列关于催化剂的说法正确的是()A．催化剂必定加快反应速率B．反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C．在酿造工业和制药工业一般都要用酶作催化剂D．用氯酸钾制取氧气时加入催化剂可使生成氧气的质量增加答案：C点拨：催化剂的特点是“一变”“两不变”。“一变”是指催化剂能够改变其他物质的反应速率“改变”可能是加快也可能是减慢故A错误；“两不变”是指催化剂本身的质量和化学性质在化学反应前后都不改变故B错误；催化剂只能改变化学反应速率不能提高生成物的产量故D错误；酶是一类特殊的催化剂常用于酿造工业和制药工业故C正确。9.实验室用如图所示装置制取氧气下列实验操作正确的是()A．加热前将集气瓶注满水用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B．先将导管口移入集气瓶再开始加热C．收集O2后将集气瓶移出水槽然后盖上玻璃片D．停止加热时先熄灭酒精灯再移出导气管答案：A点拨：实验室制取氧气在加热前先将集气瓶注满水用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中；加热时要先预热等气泡连续均匀冒出时开始收集氧气收集满氧气后取出导管在水下盖好玻璃片移出水面；实验结束时先移出导气管再熄灭酒精灯。10．在实验室里制取氧气既可以采用分解过氧化氢的方法也可以采用分解氯酸钾的方法上述两种方法的主要共同点有()①都需要用二氧化锰作催化剂②反应都需要加热③都是利用含氧物质分解制取氧气④实验所需仪器都相同A．①③B．③④C．①②D．②④答案：A11．实验室用过氧化氢溶液制取干燥的O2不会用到的装置是()答案：A12．实验室用如图所示装置制取并收集气体。请回答下列各题。(1)仪器①的名称________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是________(填序号)反应的文字表达式是______________________________________；实验过程中将带火星的木条置于a处若观察到______________说明已有氧气产生。(3)若用B、E组合制取氧气则发生反应的文字表达式为_____________________________检验氧气是否收集满的方法是_____________________________________________________________。答案：水槽A木条复燃将带火星的木条放在集气瓶口木条复燃证明氧气已收集满13．实验室用高锰酸钾制纯净