人教部编八年级历史下第13课 香港和澳门回归导学案（无答案）.doc

第13课香港澳门回归【学习目标】1.知道香港、澳门问题的由来；2.了解“一国两制”提出的背景、含义及深远影响；3.知道香港、澳门回归的过程和意义；了解香港和澳门区旗、区徽及含义。学习重点：香港、澳门回归及其历史意义。学习难点：“一国两制”构想的含义及其影响。一、自主学习1.“一国两制”的构想（1）香港问题、澳门问题和问题都是下来的。解决这些问题实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望。（2）改革开放后邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发创造性的提出了“”的伟大构想。在的前提下国家的主体坚持社会主义制度同时在台湾、香港、澳门保持原有的制度和生活方式长期不变。（3）“”是完成祖国统一大业的基本方针。2.香港和澳门的回归（1）1984年12月19日签署联合声明宣布中华人民共和国政府将于对香港恢复行使主权设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。（2）1987年4月两国政府签署联合声明宣布中华人民共和国政府将于对澳门恢复行使主权。（3）香港、澳门回归祖国标志着中国人民了百年耻辱在完成的道路上迈出了重要一步。二、合作学习1.为什么说“一国两制”构想是完成祖国统一大业的最佳方式？2.说说香港和澳门能够顺利回归的原因？三、复习巩固1．中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”构想其总体目标是为了()A．解决香港回归问题B．解决澳门回归问题C．用和平的方式解决台湾问题D．实现祖国统一大业2．香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指()A．民族区域自治制度B．社会主义初级阶段理论C．“一国两制”构想D．改革开放3．“一国两制”构想的提出其根本出发点是()A．大陆实行社会主义制度B．港澳台不适合实行社会主义制度C．维护祖国和中华民族的根本利益D．在港澳台地区实行社会主义制度4．我国政府用“一国两制”的构想解决港、澳、台问题主要是考虑了()①三地的现状②三地的历史③三地与大陆的差异④大陆的社会主义制度A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．1984年12月中英关于香港问题的联合声明签署“北京已保证……在接收后50年内不变更现有经济体系及法律制度”。材料说明香港回归后将()A．设立香港经济特区B．实行民族区域自治制度C．保持资本主义制度D．实行社会主义制度6．如图此纪念币发行的主要背景是()A．纪念香港回归祖国B．纪念澳门回归祖国C．纪念“一国两制”构想的提出D．纪念邓小平同志逝世7．在一本名为《回归路》的书籍中记录着20世界80年代中国政府为实现中国统一大业所作出的努力其中应包括()①中英签署关于香港问题的联合声明②中葡签署关于澳门问题的联合声明③提出“一国两制”的构想④恢复对香港、澳门行使主权A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④8．香港、澳门回归祖国说明()①中国人民洗雪了百年国耻②我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步③“一国两制”的构想是完全正确的④祖国统一大业取得了完全的胜利A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③9．“一国两制”伟大构想不能用于解决()A．台湾问题B．少数民族问题C．香港问题D．澳门问题10．“紫荆开后白莲开喜事翩跹接踵来。神州大地齐欢庆一国两制谱新篇。”这首诗歌中的“喜事”指()A．西藏和平解放B．新中国成立C．民族区域自治D．香港、澳门回归11．“在一国两制”基础上香港、澳门回归后发生的主要变化是()A．社会制度B．主权归属C．经济制度D．社会生活12．“香港特别行政区除悬挂中华人民共和国国旗和国徽外还可使用香港特别行政区区旗和区徽。”《基本法》的此条款体现了()A．民族区域自治制度B．和平共处五项原则C．“求同存异”方针D．“一国两制”构想四、能力提升阅读下列材料