

2019_2020学年新教材高中数学第三章函数的概念与性质3.doc
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2019_2020学年新教材高中数学第三章函数的概念与性质3.doc
5第2课时函数奇偶性的应用1.函数f(x)是定义在R上的奇函数当x>0时f(x)=-x+1则当x<0时f(x)的解析式为()A.f(x)=-x+1B.f(x)=-x-1C.f(x)=x+1D.f(x)=x-1[解析]设x<0则-x>0.∴f(-x)=x+1又函数f(x)是奇函数.∴f(-x)=-f(x)=x+1∴f(x)=-x-1(x<0).[答案]B2.设f(x)是R上的偶函数且在[0+∞)上单凋递增则f(-2)f(-π)f(3)的大小顺序是()A.f(-π)>f(3)>f(-2)B.f(
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23.3幂函数1.下列函数是幂函数的是()A.y=5xB.y=x5C.y=5xD.y=(x+1)3[解析]函数y=5x是指数函数不是幂函数;函数y=5x是正比例函数不是幂函数;函数y=(x+1)3的底数不是自变量x不是幂函数;函数y=x5是幂函数.[答案]B2.设a=20.3b=30.2c=70.1则abc的大小关系为()A.c<a<bB.a<c<bC.a<b<cD.c<b<a[解析]a=20.3=80.1b=30.2=90.1c=70.1由幂函数y=x0.1在(0+∞)上单调递增可知c<
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2第1课时函数的单调性1.如图所示函数y=f(x)在下列哪个区间上是增函数()A.[-44]B.[-4-3]∪[14]C.[-31]D.[-34][解析]观察题中图象知函数在[-31]上是增函数.[答案]C2.下列函数中在(-∞0]内为增函数的是()A.y=x2-2B.y=eq\f(3x)C.y=1+2xD.y=-(x+2)2[解析]选项AB在(-∞0)上为减函数选项D在(-20]上为减函数只有选项C满足在(-∞0]内为增函数.故选C.[答案]C3.若函数f(x)=(2a
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-6-3.4函数的应用(一)A级:“四基”巩固训练一、选择题1.据调查某自行车存车处在某星期日的存车量为4000辆次其中变速车存车费是每辆一次0.3元普通车存车费是每辆一次0.2元若普通车存车数为x辆次存车费总收入为y元则y关于x的函数关系式是()A.y=0.1x+800(0≤x≤4000)B.y=0.1x+1200(0≤x≤4000)C.y=-0.1x+800(0≤x≤4000)D.y=-0.1x+1200(0≤x≤4000)答案D解析y=0.2x+0.3(4000-x)=-0.1x+12