人教新目标英语九年级Unit9Section A (1a2d)导学案（无答案）.docx

Unit9IlikemusicthatIcandanceto.SectionA(1a-2d)导学案（第一课时）【学习目标】1.单词：preferAustralianelectronicsupposesmoothsparecaseinthatcasewardirector2.短语：dancetosingalongwithplaydifferentkindsofmusicelectronicmusicwritetheirownsongshavesparetimesmoothmusicthatcanrelaxmymind3.句型：-Whatkindofmusicdoyoulike?-Ilovemusicthat/whichIcansingalongwith.-WhatkindofgroupsdoesXuFeilike?-Sheprefersgroupsthat/whichplayquietandslowsongs.-Whatkindofmoviesdoyoulike?-Iprefermoviesthat/whichgivemesomethingtothinkabout.-WhatkindofmusiciansdoesCarmenlike?-Shelikesmusicianswhoplaydifferentkindsofmusic.【学习过程】一、课前预习1.预习第65-66页写出以下单词和短语。然后小组内互查。(1)有优美歌词的音乐_____________(2)我可以随着唱的音乐___________(3)我可以跟着跳舞的音乐_________(4)响亮的电子音乐_______________(5)可以演奏不同种类音乐的音乐家______________(6)及时__________(7)演奏柔和缓慢音乐的乐队___________(8)偶尔有时间或______(9)害怕_______二、课上活动(一)听力训练1.听前看1a图片回答下面问题。1)Whatkindsofmusicdothesepeoplelike?____________________________.2)Whatkindofmusicdoyoulike?_____________________________________.2.听中听录音完成1b表格。3.听后1)阅读听力材料完成《自主学习》P103ExIII.2)听录音跟读模仿语音语调。(二)口语练习1）根据1b表格对话练习Tony和Betty所喜欢的音乐。2）根据1c对话谈论自己喜欢的音乐。(三)听力活动1.听前阅读句子获取听力信息。2.听中处理2a&2b3.听后1）阅读听力材料完成《自主学习》P103ExII。2）听录音跟读模仿语音语调。(四)口语练习根据2a&2b信息编写对话。然后交流展示。(五)处理2d1.快速阅读短文找出所有的含有定语从句的句子。2.再次阅读短文完成《自主学习》P103ExIII.3.听录音跟读模仿语音语调。然后进行结对练习表演队话。4.语言知识点1.prefer（=like…better）用法归纳1）prefersthtosth.意为__________比起桔子我更喜欢香蕉。I______bananas______oranges.2）prefertodosth意为___________.Lucy更喜欢打排球。Lucy______________volleyball.3）比起做…更喜欢做…preferdoingtodoing与出去吃饭相比比尔更喜欢自己做饭吃。Bill_________mealsbyhimself_________out.4）宁愿做…也不做…prefertodoratherthandosth他们宁愿买一辆新车也不愿去修理那辆旧车。They___________anewcar_______________theoldone.注意：prefer的过去式和过去分词均为preferred；现在分词是preferring.2.IlovemusicthatIcansingalongwith.我喜欢我可以随着唱的音乐。【解析】singalong意为__________.其后常跟withsb./sth或to