度上学期八年级地理教学计划.doc

2019-2019年度上学期八年级地理教学计划学习是劳动是充满思想的劳动。查字典地理网为大家整理了2019-2019年度上学期八年级地理教学计划让我们一起学习一起进步吧!一、学情分析经过去年的地理教学六个班的学生已经初步掌握了学习地理的方法掌握了阅读地图并通过地图分析地理现象的方法掌握了初中地理教学大纲规定必须掌握的地理基础知识和基本概念。二、教材分析第一章中国的疆域与人口本章主要学习中国疆域概况、人口与民族特点、构成与分布掌握行政区划划分的标准。本章的教学重点是中国疆域概况、人口与民族特点及其分布特点、行政区划划分标准及行政区划构成。本章的教学难点是掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心以及部分省级行政区划的地理位置记住中国省级行政区划图。第二章中国的自然环境本章的内容较多包括中国的地势特点与地形特点掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色。学习中国的气候类型及其分布中国河流与分布区分季风区与非季风区、内流区与外流区、内流河与外流河的特点。本章在中国地理中占有重要的作用内容繁多难度较大。教学中应注意结合立体模型图以帮助学生理解和掌握。第三章中国的自然资源本章主要学习中国的自然资源概况包括矿产资源、水资源、土地资源、森林资源、海洋资源等学习它们的分布及特点。通过学习本章理解人口问题对自然资源对影响明确节约自然资源的重要意义。本章的教学重点是部分重要的自然资源的分布。本章的教学难点是部分重要矿产资源如煤碳、石油、铁矿和有色金属的分布。第四章中国的区域差异本章主要内容是学习中国四大地区的概况和自然地理特点。本章的教学重点包括中国地理中最重要的三大地理界线尤其是秦岭-淮河线在中国自然地理上的重要意义。其次是四大地理区域各自的自然地理特色。教学难点是理解三大地理界线两侧不同的自然地理特色形成的原因。三、教学措施1、强化基本技能训练通过识图、绘图、比较、分析、归纳、总结等方式提高学生地理基本技能和阅读、分析、理解能力。2、强化学生运用所学地理知识解决生活中存在的地理现象和解释地理现象产生的原因的能力。开展形式多样的化的课堂教学方式利用一切可利用的教学资源丰富教学手段激发学生学习的兴趣和求知欲望。3、加强课后的辅导注重学以致用。开展各种地理小知识竞赛活动帮助学生理解和掌握所学的地理知识并提高应用地理知识的能力。4、搞好单元测试发现问题及时加以解决以确保所授知识的准确性同时培养学生尊重科学的思想品质。希望各位教师能够认真阅读2019-2019年度上学期八年级地理教学计划努力提高自己的教学水平。