人教版八年级 第二章 声现象 第1节 声音的产生与传播.doc

声音的产生与传播同步练习班级：号数：姓名：分数：一、选择题：（每题3分共24分）1．在图中所示乐器中关于声音的产生分析正确的是()A．①小提琴发声是弓振动产生的B．②二胡发声是琴弦振动产生的C．③琵琶发声是琴体振动产生的D．④鼓发声是空气振动产生的2．如图所示把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出罩内的空气听到声音逐渐变小再让空气逐渐进入罩内听到声音又逐渐变大这个现象说明()A．声音的传播需要介质B．声音的传播不需要介质C．空气阻断了声音的传播D．玻璃罩阻断了声音的传播3．渔民通过播放鱼类喜欢的音乐将鱼群诱入渔网如图所示．鱼儿能听到音乐声说明()A．固体能够传声B．液体能够传声C．气体能够传声D．固体、液体和气体都能够传声4．关于“声速”以下说法正确的是()A．声音的传播速度总是340m/sB．声音在真空中的传播速度最大C．声音在空气中的传播速度最大D．声音在同种介质中的传播速度可能不同5．如图所示在探究“声音是由物体振动产生的”实验中将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球发现小球被多次弹开．这样做是为了()A．使音叉的振动尽快停下来B．把声音的振动时间延迟C．把音叉的微小振动放大便于观察D．使声波被多次反射形成回声6．有经验的木工在购买木梁时为了判断木梁的中心是否朽了总是让一人把耳朵贴在木梁的一端另一人把耳朵贴在木梁的另一端再由一人敲打木梁中心如果两端人听不到声音从里面传来证明里面已朽木工是根据什么选择木梁的()A．空气传声B．固体传声C．液体传声D．真空不能传声7．《会说话的汤姆猫》是一款手机宠物类应用游戏．游戏时当你对着它讲话它就会用它独特的声音重复一遍非常好玩．则()A．汤姆猫说话的声音不能在固体中传播B．汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动产生的C．增大手机的音量声音不能被反射D．汤姆猫说话的声音在空气中传播的速度约为340km/h8、一些人对声现象有如下认识你认为正确的是（）A．声速在各种介质中都相同B．人说话是靠舌头振动发声的C．空气是一种传播声音的介质D．声音在真空中传播速度最大二、填空题：（每空格2分共30分）1．如图所示的现象说明了________________________________物理学中把这种研究问题的方法叫做________法．eq\a\vs4\al(敲鼓时纸屑上下跳动)eq\a\vs4\al(扬声器发声时纸片上下跳动)声音是由物体振动产生的转换2．我国古代科学名著《梦溪笔谈》中写道：行军宿营士兵们枕着牛皮制的箭筒睡在地上能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声这是因为________也能传声并且比空气传声的速度________所以枕着箭筒睡在地上就能及早听到远方的马蹄声．固体快3．小明随父母到山区爬山他向着远处的山崖大喊一声约1.6s听到回声他们距山崖大约________m(声速按340m/s计算)．声音在空气中以________的形式传播．272声波4.如图所示敲响右边的音叉靠在左边音叉的小球被弹起这说明左边完全相同的音叉（选填“会”或“不会”）振动这是由于将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故在实验中我们在左边音叉旁放置一个轻质小球是为了把音叉的振动放大成轻质球的振动以便于观察和进一步的研究。答案：会空气微小5.声音在不同介质中传播的速度大小不同根据以下小资料可知：多数情况下声音在气体中的速度比液体中的（选填“大”或“小”）声音在空气中传播的速度受的影响如果利用回声测山崖离我们多远那么站在同一地点发出声音后听到回声之间的时间间隔夏天比冬天要。小资料：一些介质中的声速v/（m/s）空气（0℃）331煤油1324空气（15℃）340水（常温）1500空气（25℃）346海水（25℃）1531答案：小温度短6.人们说话时声带在；我们对着山崖喊话1s后听到了第一次回声则我们现在距山崖m远宇航员在月球上对着山崖喊话（选填“能”或“不能”）听到回声。答案：振动170不能三、实验题：