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海中老师把脉高考数学:回归课本、查漏补缺谈及高考前数学的备考海南中学高三年级组数学骨干教师贺航飞强调高考近在眉睫就数学而言文科和理科在备考方面没有多大差别关键在于调整心态。海南考生普遍害怕考数学往年有高考生一拿到数学试卷就懵了这样的心理素质不利于考场发挥应该带着自信心、平常心进考场才能检验出自己的实际水平。贺老师说就调整心态而言有两点首先考生自己要有个心理过渡期即从学生身份转换成考生身份。第二要有生物钟调整答题秩序答题时间等方面的调整只有保持良好的心态才有获胜的筹码。就复习策略而言高考的脚步越来越近想要在这几天提高是不可能的了。这几天的时间内首先做到回归课本查漏补缺。贺老师强调数学科目的总结归纳是非常重要的。其实任何一门学科都离不开死记硬背关键是记忆有技巧“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广要真正提高学生的写作水平单靠分析文章的写作技巧是远远不够的必须从基础知识抓起每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句以及丰富的词语、新颖的材料等。这样就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累积少成多从而收到水滴石穿绳锯木断的功效。很多考生到现在还有临时抱佛脚做题海战术的情况.对此贺老师打了一个比喻.他说现在做题海战术已经晚了如果把原来的题海战术比作是潜泳那作为运动员的考生们应该是伸出头来透透气的时候了。要吸取一些新的能量.那怎样吸取新的能量呢?贺老师支招:就目前而言应该总结一些题型的变化规律找到自己容易得分的题一看到就能条件反射。以至于在高考答题时看到此题心理有底从易到难做起。家庭是幼儿语言活动的重要环境为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作孩子一入园就召开家长会给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长要求孩子回家向家长朗诵儿歌表演故事。我和家长共同配合一道训练幼儿的阅读能力提高很快。贺老师建议多做一些选择题并留心该题的策略和方式多注意答题技巧。然而技巧在哪儿呢?贺老师说:“选择题的答案是题目给的ABCD四个选项有一个肯定是答案考生可以用排除法或者去猜答案还有一种方法是特殊指法可以给出一些特殊的例子然后给出答案。这就要考学生的想象力和联想力。”由此贺老师给考生总结出了:先后有数先易后难先浅后深一快一慢(审题要快做题要慢)大小通吃(小题小做小题巧做层次分明)。也就是说考生到拿到卷子时要自己能判断出哪一道是基础题哪一道是中段题哪一道是难题。小题争取拿满分中段题争取多拿分难题争取得分。宋以后京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末学堂兴起各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间特别是汉代以后对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合比如书院、皇室也称教师为“院长、西席、讲席”等。就答题时间的安排上名师强调从往年高考看考生普遍反映数学考试时间紧很多考生在高考中答不完数学题。第一次参加高考的考生对此要有心理准备将2个小时的答题时间分配和应用好。做选择题和填空题时每道题的答题时间平均为3分钟容易的题争取一分钟出答案。选择题有12道填空题有4道每道题占5分争取在48分钟内拿下这80分。因为基本没有时间回头检查要力求将试题一次搞定。做大题时每道题的答题时间平均为10分钟左右。基础不同的学生对试题难易的感受不一样基础扎实的学生如果在前面答题比较顺利时间充裕可以冲击最后几道大题;平时学习成绩一般的同学对后几道大题能做几题就做几题争取拿到步骤分;平时成绩薄弱的考生一般来说应主攻选择题和填空题大题能做几题就做几题最后答不出来的题可以选择放弃.