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苏教版小学数学五年级下册教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分我常采用范读让幼儿学习、模仿。如领读我读一句让幼儿读一句边读边记;第二通读我大声读我大声读幼儿小声读边学边仿;第三赏读我借用录好配朗读磁带一边放录音一边幼儿反复倾听在反复倾听中体验、品味。《分数的加法和减法》同步练习及参考答案其实任何一门学科都离不开死记硬背关键是记忆有技巧“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广要真正提高学生的写作水平单靠分析文章的写作技巧是远远不够的必须从基础知识抓起每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句以及丰富的词语、新颖的材料等。这样就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累积少成多从而收到水滴石穿绳锯木断的功效。2.异分母分数不能直接相加减这是因为它们的()教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分我常采用范读让幼儿学习、模仿。如领读我读一句让幼儿读一句边读边记;第二通读我大声读我大声读幼儿小声读边学边仿;第三赏读我借用录好配朗读磁带一边放录音一边幼儿反复倾听在反复倾听中体验、品味。A.分子不同B.分数单位不同C.分数值不同【考点】分数的加法和减法。【解析】根据异分母分数的不同点找出答案填空。【答案】解:异分母分数说明分母不同也就是平均分的份数不同其中1份表示的大小就不相同也就是分数单位不同。故选:B。【总结】异分母分数相加减必须先通分再加减.这是因为分母不同也就是分数单位不同所以不能直接相加减。3.在1减十二分之五中1可以看成()A.5份B.12个五分之一C.12个十二分之一D.以上都不对【考点】分数的加法和减法。【解析】根据分数的意义可知整数1可以化成分子和分母相等且不为0的任意一个假分数所以在1减十二分之五中1可以看成十二分之十二也就是看成12个十二分之一。【答案】解:在1减十二分之五中1可以看成十二分之十二也就是看成12个十二分之一。故选:C。【总结】解决此题关键是明确分数的意义和分数单位的意义以及整数1可以化成分子和分母相等且不为0的任意一个假分数等知识。二、计算题。1/10+1/31/4-1/51-5/6【答案】13/301/201/6