五年级下册数学同步练习第1单元第5课时练习课_苏教版(2018秋）.docx

苏教版小学数学五年级下册观察内容的选择我本着先静后动由近及远的原则有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的能理解的观察内容。随机观察也是不可少的是相当有趣的如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等孩子一边观察一边提问兴趣很浓。我提供的观察对象注意形象逼真色彩鲜明大小适中引导幼儿多角度多层面地进行观察保证每个幼儿看得到看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察观察与说话相结合在观察中积累词汇理解词汇如一次我抓住时机引导幼儿观察雷雨雷雨前天空急剧变化乌云密布我问幼儿乌云是什么样子的有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了我就舀一盆水往下一倒作比较观察让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后我又带幼儿观察晴朗的天空朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高白云飘鸟儿飞树儿摇太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情幼儿不仅印象深刻对雷雨前后气象变化的词语学得快记得牢而且会应用。我还在观察的基础上引导幼儿联想让他们与以往学的词语、生活经验联系起来在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的尖尖的硬硬的像医生用的手术刀―样给大树开刀治病。通过联想幼儿能够生动形象地描述观察对象。《练习课》同步练习及参考答案要练说得练看。看与说是统一的看不准就难以说得好。练看就是训练幼儿的观察能力扩大幼儿的认知范围让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时我着眼观察于观察对象的选择着力于观察过程的指导着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。3.一个长方形长16米宽x米周长46米。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分我常采用范读让幼儿学习、模仿。如领读我读一句让幼儿读一句边读边记；第二通读我大声读我大声读幼儿小声读边学边仿；第三赏读我借用录好配朗读磁带一边放录音一边幼儿反复倾听在反复倾听中体验、品味。等量关系：方程：=46【解析】：根据题意长方形的周长等于长方形的长与宽的和的2倍列方程即可。【答案】：(长+宽)×2=周长(16+x)×2。4.小华拿10元钱去买作业本每本作业本0.65元买了x本后找回3.5元。等量关系：方程：=3.5【解析】：根据题意小华所有的钱减去花的钱等于应找回的钱列方程即可。【答案】：所有的钱-花去的钱=找回的钱10-0.65x。二、列方程解应用题。1.宁夏的同心县是一个“干渴”的地区年平均蒸发量是2325mm比年平均降水量的8倍还多109mm年平均降水量是多少mm?【解析】：根据题意年平均降水量×8+109=年平均蒸发量。【答案】：解：设年平均降水量是xmm把x=277代入方程8x+109=2325方程左边=8x+1098x+109-109=2325-109=8×277+1098x=2216=2216+1098x÷8=2216÷8=2325x=277=方程右边所以x=277是方程的解。答：年平均降水量是277mm。2.猎豹是世界上跑得最快的动物能达到每小时110km比大象的2倍还多30km大象最快能达到每小时多少千米?【解析】：根据题意大象的速度×2+30=猎豹的速度。【答案】：解：设大象最快能达到每小时x千米。把x=40代入方程2x+30=110方程左边=2x+302x+30-30=110-30=2×40+302x=80=80+302x÷2=80÷2=110x=40